Questionário Do Ava Literatura Infantil

ADEQUAÇÃO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS A UM PROJETO PEDAGÓGICO PREVIAMENTE DEFINIDO? .............................................................. 492 ESTABELECENDO REDES DE CONHECIMENTO: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL .......................................................................................................................... 495 SAÚDE NO VALE: PREVENÇÃO À ESQUISTOSSOMOSE ATRAVÉS DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO ................. 500…

participação no Moodle (200 pontos) será referente não apenas à quantidade, mas especialmente à qualidade dessa participação nos diversos fóruns da disciplina, e na realização das atividades propostas no ambiente: lição, wikis, fóruns, glossários, questionários, tarefas on line e off line, chat. etc) Será atribuída uma pontuação a cada atividade proposta no ambiente, de acordo com a dificuldade da atividade. A pontuação de cada uma deverá ser informada previamente ao aluno, através…

do projeto ficará sob a orientação de um professor, que realizará a orientação via fórum de discussão e chat, tutoria presencial do polo e tutoria a distância. 5. ESTRUTURA DO PROJETO Para apoio ao desenvolvimento do projeto, estão disponíveis no AVA os seguintes materiais: ƒƒ videoaulas que terão como foco a preparação de um trabalho escrito claro e persuasivo; ƒƒ livros-textos e slides para embasamento teórico; ƒƒ um guia com normas da ABNT (guia de normalização para apresentação de trabalhos

e técnicos que possibilitem a elaboração de um projeto de pesquisa. Avaliação A avaliação da disciplina será realizada a partir da:  Medida de Eficiência (ME): que deverá ser feita ao longo das Unidades no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) no total de duas ME por Unidade. O prazo para realizar a ME é de até 48h antes da data da avaliação (por Unidade). Para cada ME você terá duas tentativas de resposta;  Avaliação Presencial: é realizada presencialmente através de prova…

tecnologias. Este trabalho tem como objetivo refletir o uso das novas ferramentas tecnológicas pelos professores da Escola de Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Oldemburgo Barroso Braga. A metodologia utilizada para isso é um estudo de caso, focado na dimensão qualitativa da pesquisa. O universo da pesquisa foi a Escola de Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Oldemburgo Barroso Braga, tendo como participantes a Coordenação Pedagógica e os docentes. Os resultados são…

apresentam. O grande problema da depressão em adolescentes é que a maioria das vezes esta associada a hereditariedade, e também as perdas e dificuldades que os jovens passam nessa fase. A descoberta da sexualidade juntamente com a mudança da fase infantil, para a fase jovem , impõem determinadas responsabilidades impostas pela sociedade, e acabam despertando essa doença que cada vez mais faz parte de grande parte da população. Estudos comprovam que uma `a cinco pessoas possam…

REFLEXÃO SOBRE O ESTUDO DA LITER ATURA Nas primeiras páginas do livro de literatura ,deixa um pouco o leitor desnorteado,a heterogeneidade do conceito de literatura , nos faz redefinirmos todos os nossos conceitos adquiridos durantes anos. A parti daí descobre que a literatura tem um caráter funcional e não estrutural ,e pode ser dividida em duas partes a ficção e a poesia. Do segundo capitulo em diante temos a visão da literatura da antiguidade até os dias atuais,ficou mais fácil…

negativo e executado repetidamente, é uma das características que pode-se sentir na escola atual. Com Este trabalho não se tem a pretensão da redução do comportamento agressivo do público-alvo, mas sim orientar através de ações propostas como questionários, brincadeiras, gincanas, dinâmicas, gráficos, e finalizando com uma apresentação teatral que retrate a realidade vivida, porém, apontando saídas sugeridas pelos próprios alunos. Estas ações serão aplicadas sistematicamente , em datas definidas

fenômenos; • exige menos do observador do que outras técnicas; • depende menos da introspecção ou da reflexão; 10 Prática de ensino: observação e projeto • permite a evidência de dados não constantes do roteiro de entrevistas ou de questionários. 2.3 Limitações As principais limitações são: • a tendência a criar impressões favoráveis ou desfavoráveis no observador; • a ocorrência espontânea não poder ser prevista, o que impede, muitas vezes, o observador de presenciar o fato;

atuação da profissão . . . . . 77 Instrumentais metodológicos da profissão de Serviço Social . . . 87 A importância da avaliação para a profissão . . . . . . . . . . . . . .95 Instrumentos de avaliação: relatório, reunião e questionário . . . 103 Como avaliar os instrumentais metodológicos . . . . . . . . . . . . 115 Elaboração do relatório no estágio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 A importância do estágio para…