Questionário Consciência Ambiental

Contabilidade para atingir esse objetivo. Contabilidade Ambiental. Segundo ( BRAGA,2009;IUDICIBUS e MARION,2006.Rossato,Trindade e Brondani (2009) a Contabilidade se tornou essencial na política ambiental das empresas, responsável pelo desempenhos ecológico delas. Ribeiro (2006) a Contabilidade ambiental tem a finalidade de identificar,mensurar e esclarecer os eventos e transações que estejam ligados à proteção e à recuperação ambiental, com o objetivo de evidenciar a situação…

Coca-Cola com as garrafas de vidro retornáveis Erivalda Alves de Souza Anatólio Resumo: Na sociedade moderna, o enquadramento da logística reversa na Coca-Cola das garrafas de vidro retornáveis tornou-se uma estratégia de marketing ambiental a fim de praticar ações voltadas para a proteção do meio ambiente e garantir maior visibilidade econômica e social, por se tratar de um tema atual e muito exigido pelos consumidores. Este artigo apresenta as considerações e benefícios da…

TÍTULO TEMA Educação Ambiental DELIMITÇÃO O comportamento do homem em relação a natureza vem sendo agressivo a cada dia. Preocupados diante disso, vimos que, faz-se necessário a conscientização de todos, no sentido de preservarmos, não só a natureza mas sim todos os meios que nos cercam. OBJETIVO GERAL O Projeto Meio Ambiente na Escola têm por objetivo levar aos educandos uma forma de aprendizagem holística, fortalecendo valores e atitudes a fim de permitir o…

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ÂMBITO ESCOLAR: O QUE INDICA A LITERATURA? Com o agravamento da crise sócio-ambiental tornou-se imprescindível e urgente refletir sobre as questões ambientais na escola básica. Conforme os princípios básicos da Educação Ambiental, indicados pela Lei nº 9795/99, a Educação Ambiental e a formação da consciência ambiental devem ser trabalhados como conteúdos na educação formal. Entende-se que para a formação da consciência ambiental, ou seja, para a transformação…

consequentemente os discentes serão avaliados durante todo o processo de desenvolvimento deste projeto. III - OBJETIVOS GERAIS Sensibilizar os alunos, para se tornarem cidadãos conscientes, aptos para decidirem e atuarem na realidade sócio-ambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem estar de cada um e da sociedade por meio de atitudes e cuidados com o meio ambiente através da reutilização, reciclagem e redução do lixo. IV - OBJETIVO ESPECÍFICO Mostrar a…

DA INTERFACE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO SUPERIOR Rio de Janeiro - RJ - abril / 2013 Vilson Sérgio de Carvalho (org.) - AVM Faculdade Integrada - vilson@avm.edu.br Categoria: (C) Setor Educacional: (3) Áreas: Nível Macro: (C) Nível Meso: (H) Nível Micro: (O) Natureza: (A) Classe: (1) RESUMO: Este trabalho apresenta os resultados da pesquisa “Possibilidades e Potenciais da Interface Educação Ambiental (EA) / Educação a Distância…

Trabalho NP1- Educação Ambiental Nome: Guilherme Girão Lima Matrícula: 1010652/4 Tutora: Francisca Flávia P. Lopes 1.SABESP 1.1.Importância das ações desenvolvidas. Educação ambiental é aquela destinada a desenvolver nas pessoas conhecimentos, habilidades e atitudes voltadas para a preservação do meio ambiente. A implantação da educação ambiental pela SABESP é de grande importância, pois promove uma maior conscientização tanto dos funcionários, quanto dos consumidores, que desenvolvem

MARKETING AMBIENTAL Letícia Kuntze Cassel Aluna do curso de Administração – Gestão para Inovação e Liderança – UNISINOS RESUMO O presente estudo foi desenvolvido com o objetivo de comparar a imagem que as consumidoras do O Boticário têm com a identidade da empresa em relação às estratégias ambientais. Identifica-se primeiramente a estratégia ambiental do O Boticário através da análise de dados secundários e posteriormente utiliza-se uma survey para compreender a imagem…

DAS FOLHAS CAÍDAS NAS REIDÊNCIAS DA VILA BRENNAND: UM PROBLEMA A SER RESOLVIDO Este trabalho de pesquisa na modalidade de Estudo de Caso foi julgado adequado à obtenção do grau de Tecnólogo em Gestão Ambiental e aprovada em sua forma final pelo Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental da Universidade do Sul de Santa Catarina. Palhoça, 27de maio de 2011. Prof. e orientador Prof. Jairo Afonso Henkes, M.Sc. Universidade do Sul de Santa Catarina AGRADECIMENTOS…

QUESTIONÁRIO 5 Ética 01. O que é ética? A Ética é a disciplina ou campo do conhecimento que trata da definição e avaliação do comportamento de pessoas e organizações. 02. O que são códigos de ética? São conjuntos particulares de normas de conduta 03. De acordo com Stoner, como pode ser classificada a ética na administração? Nível social, Nível do stakeholder, Nível de política interna da empresa, Nível individual. 04. O que se entende por ética no nível social? Papel, presença e efeito…