Questionário Aula Tema 4 Diretos Humanos

Contudo, ainda hoje, em muitas escolas, predomina a comunicação vertical, o professor é o detentor do saber absoluto, agindo como um transmissor de conhecimento e não permitindo que o aluno discuta suas idéias e traga novas informações para a sala de aula. Muitos professores não levam em conta a experiência que os alunos já trazem consigo e não estimulam a discussão sobre o que eles aprendem em casa, na rua, na TV, no rádio, revistas e Internet. Os meios de comunicação…

concluding that digital tools like blogs and wikis are great allies for written production, contributing to the acquisition of learner autonomy and develop their written competence. Keyword: Writing, English Language, Digital Tools, Improvement 4 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .6 CAPÍTULO I .......................................................................................................8 1.0 A ideia da…

Escolar Presidente Castelo Branco – Piracuruca – PI, a fim de compreender os problemas e as causas que permeiam o âmbito escolar. A pesquisa foi realizada através de coleta de dados e de fonte bibliográficas. Observou-se também o cotidiano da sala de aula, os procedimentos metodológicos lá desenvolvidos e análise dos conteúdos curriculares. Em decorrência desse fato, podemos afirmar que é necessário criar grupos de estudos com todos os formadores, objetivando questionar as causas e…

Nº 249/2014 publicada no Diário Oficial do dia 22 de janeiro de 2014 que dispõe sobre a sua implantação, sua organização e o seu funcionamento em Unidades Escolares da Rede Pública Estadual com o objetivo de promover um processo de desenvolvimento humano e social emancipatório (da pessoa e do cidadão) nos tempos e espaços da formação escolar, por meio de uma educação integral, integrada e integradora, que considera a multidimensionalidade do sujeito, suas relações biopsicossociais e o…

revisão bibliográfica, a qual contamos com autores como Godoy (1995), Laperrière (2012), Mendes (2008), Meneguim (2005), Neves (1996), Oliveira (2006), Sarda (2000). Além deste estudo bibliográfico, também foi realizada uma pesquisa por meio de um questionário, o qual alunos e professores de três cursos de licenciatura responderam. Palavras - chave: ATPC; formação continuada; trabalho pedagógico INTRODUÇÃO Como profissional da educação, entendo que a…

SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 07 2. JUSTIFICATIVA 08 3. DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA 09 4. REFERENCIAL TEÓRICO 10 5. OBJETIVO GERAL 12 6. DIGNOSE DA ESCOLA CAMPO DE ESTÁGIO 13 6.1. Projeto de Intervenção 15 6.2. Anexos 17 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS 18 8. REFERÊNCIAS APRESENTAÇÃO O trabalho elaborado cujo tema é higiene na escola foi vivenciado na instituição campo de estagio. De acordo com o tempo que…

funcionários como a coordenadora de disciplina e a secretária da escola. Foram realizadas atividades baseadas em planejamentos organizados para desenvolver entrevistas e questionários com funcionários que conhecessem a dinâmica da escola, onde foram utilizadas fichas fornecidas pelo próprio curso de Pedagogia da NOME DA FACULDADE e questionários elaborados pelas próprias acadêmicas. As atividades ocorreram de forma participante e sistemática por apresentar propósitos definidos, onde…

ESCOLAR: RELATORIO FINAL Escola Municipal Manuel Gonçalves Cruz ANÁPOLIS 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 1.2 OBJETIVOS PNAE .................................................................................................4 1.3 ATRIBUIÇÕES DO NUTRICIONISTA..................................................................5 2. DESENVOLVIMENTO…

atual, o novo público infantil já se pode afirmar que nasce ou tem seu desenvolvimento dentro do ciberespaço. De modo inconsciente a nova geração já se encontra arrastada pela maré tecnológica existente. É bastante relevante a discussão deste tema quando se leva em consideração que o mundo “capital” hoje é totalmente usuário da tecnologia. Os meios de produção entenderam que se informatizando se ganha mais dinheiro, e o que mais move a economia são os apelos tecnológicos que…

professores das escolas do município de Timon- Ma. Trata-se de uma pesquisa de campo de caráter qualitativa, onde se usou o método analítico descritivo. A amostra foi composta por Dois professores de educação física. A técnica empregada foi um questionário estruturado que foi aplicado diretamente pela pesquisador aos professores da escola pública municipal de Timon- MA que ministram a disciplina Educação Física. O período da pesquisa ocorreu entre os meses de Maio e Junho de 2011. Os…