Questionário 2 Ciências Dos Materiais

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIA SOCIAL APLICADA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO ANÁLISE METODOLÓGICA DE ARTIGOS João Pessoa – PB 2013 CAROLINE DA SILVA MARINHO ANÁLISE METODOLÓGICA DE ARTIGOS Trabalho apresentado à disciplina de MTC, ministrado pela professora Patrícia Silva para a obtenção de 0,5 ponto. João Pessoa – PB 2013 TÍTULO: O bibliotecário na sociedade da informação: novas habilidades…

2. DEFINIÇÃO DE MÉTODO DE PESQUISA. Pesquisa é toda atividade voltada para a solução de problemas. A pesquisa como ciência visa elaborar um conjunto de conhecimentos, que nos auxilie na compreensão da realidade e nos oriente em nossas ações. Assim, toda pesquisa tem uma intencionalidade, que é a de elaborar conhecimentos que possibilitem compreender e transformar a realidade. Como atividade está inserida em determinado contexto histórico-sócio-lógico e, portanto, está ligado a um conjunto

Experiências em Ensino de Ciências, V1(2), pp. 01-09, 2006 PESQUISANDO OS DIFERENTES MÉTODOS AVALIATIVOS DA APRENDIZAGEM E O EMPREGO DE SEUS RECURSOS DIDÁTICOS - NA PERSPECTIVA DOS EDUCADORES DE FÍSICA1 Tadeu Clair Fagundes de Souza [tcfs@upf.br] Renato Heineck [heineck@upf.br] Física – ICEG – UPF - Caixa Postal, 611 Campus I, 99001-970, Passo Fundo, RS – Brasil. Resumo O objetivo deste trabalho é verificar se o ensino de Física, nas escolas da região de Passo Fundo, mantém as mesmas…

ALMEIDA JULIANO MICHEL RODRIGUES TATIANA FRIST TIAGO ALCANTARA O PERFIL CONTÁBIL DO 2º SEMESTRE “A” DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA FALURB MARECHAL CÂNDIDO RONDON 2013 ELIZA MARIA SOARES FELIPE DE ALMEIDA JULIANO MICHEL RODRIGUES TATIANA FRIST TIAGO ALCANTARA O PERFIL CONTÁBIL DO 2º SEMESTRE “A” DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA FALURB Trabalho apresentado ao curso de Ciências Contábeis, da Faculdade Luterana Rui Barbosa, como requisito parcial para obtenção de média…

Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD Faculdade de Ciências Biológicas e Ambientais-FCBA Gestão Ambiental Projetos Integrados em Gestão Ambiental II ECOPONTOS: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA... Dourados, MS-2014 Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD Faculdade de Ciências Biológicas e Ambientais-FCBA Gestão Ambiental Projetos Integrados em Gestão Ambiental III ECOPONTOS: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA

Machado Soares Santos a [wilma@if.ufrj.br] Penha Maria Cardoso Dias a [penha@if.ufrj.br] a Instituto de Física Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil RESUMO Estamos desenvolvendo uma linha de pesquisa, que consiste na elaboração de material instrucional para uso no Ensino Médio, assim como no Ensino de Licenciatura em Física. Essa linha de pesquisa já resultou em vários trabalhos: Monografia de Final de Curso, do Curso de Licenciatura do Instituto de Física da UFRJ,…

que se adaptam a qualquer realidade de hoje nas escolas. O objetivo do trabalho foi de mapear a visão dos licenciandos em Química de uma instituição de ensino superior, sobre o uso destes materias no ensino de quimica. Para isto, utilizamos um questionário com perguntas abertas que serviram como base para gerar os resultados obtidos: 48% dos participantes obtêm uma noção de estratégias e metodologias, e 86% acreditam que as HQs podem ser utilizadas no ensino de Química, e 34% não optaram sobre a

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SINOP LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA – LCNM HABILITAÇÃO EM MATEMÁTICA Jéssica Francine de Almeida Busatta O USO DE JOGOS E MATERIAIS CONCRETOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UMA ALTERNATIVA PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SINOP-MT 2014 Jéssica Francine de Almeida Busatta O USO DE JOGOS E MATERIAIS CONCRETOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UMA ALTERNATIVA PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Monografia…

oco na engenharia de produção. Índice Artefatos físicos…………………………………………………..…………...05 Análise documental…………………………………………...……………….05 Entrevista………………………………………………………..….…………06 Questionário……………………………………………………..….………...08 Formulário…………………………………………………………………….11 Observação…………………………………………………………………...12 Referências bibliográficas……………………………………………………..13 Artefatos físicos

investigar em profundidade uma parte da ciência, chegando-se a deduções concretas; a facilidade de encontrar o método adequado; e a viabilidade da consulta a monografias e artigos. AZEVEDO (1999) nos ensina que o tema deve ser relevante científica e socialmente, situado dentro de um quadro metodológico ao alcance do pesquisador e com áreas novas a explorar. Além disso, é importante que a relevância do tema dirija-se a três beneficiários: a sociedade, a ciência e a escola (SANTOS, 1999).…