Quero Texto Sobre Projeto Politico Pedagogico

Módulo 05 – Professora Márcia Acioli1 Participação e Protagonismo2 Educação em Direitos Humanos Ao tratarmos de questões como o estudo do Estatuto da Criança e do Adolescente e o trabalho com esta lei na escola, é preciso que pensemos sobre o olhar que temos em relação à infância e à adolescência. É necessário trazer a perspectiva de um novo olhar, que é o olhar dos direitos para as relações humanas de um modo geral, em especial na escola. O nosso olhar determina o tipo de relação

PORTFÓLIO – UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE METODOLOGIA DO ENSINO DE LITERATURA INFANTO – JUVENIL 1. Selecione três textos infantis (narrativas ou poemas, escritos ou orais) e verifique que funções eles podem preencher na leitura das crianças. Identifique – as, colocando lado a lado as funções e as partes ou elementos do texto que indicam cada uma das funções. Faça um breve comentário sobre cada uma. Depois apresente ao seu grupo de estudo. R: Começamos com a história do Chapeuzinho…

estagiária ) e em outros espaços sociais onde poderá ocorrer processos de educação. ( igreja, projetos da Ação Social etc) Veja as sugestões de temáticas nas referidas aulas . Você poderá escolher a temática das Relações Étnico Raciais e ou Indígenas para trabalhar com as crianças nessa aula e ainda verificar observar se essa temática vem sendo abordada na escola, se está presente no Projeto Político Pedagógico ou Proposta Pedagógica da escola A tarefa é encaminhar a proposta de…

objeto direto e indireto; adjunto adnominal; adjunto adverbial. - Interpretação de texto, leitura e produção de texto, redação: A ação no texto narrativo: crônica; narrativa; Enredo: conto, lenda; A personagem no texto narrativo: Tiras (HQ), mito (reescritura); O diálogo (crônica com diálogo); Descrição de cenário e personagem; O tempo no texto narrativo: histórias de aventura (narrativa), notícias; Texto expositivo; Argumentação; Poema; Poema narrativo. OBJETIVOS:…

torna sujeito histórico de sua própria prática. O Projeto Político Pedagógico (PPP) é antes de tudo a expressão de autonomia da escola no sentido de formular e executar sua proposta de trabalho. É um documento juridicamente reconhecido, que norteia e encaminha as atividades desenvolvidas no espaço escolar e tem como objetivo central identificar e solucionar problemas que interferem no processo ensino e aprendizagem. Esse projeto está voltado diretamente para o que a escola tem…

SALTO PARA O FUTURO Construindo a Escola Cidadã Projeto político-pedagógico Brasília, 1998 Presidente da República Federativa do Brasil Fernando Henrique Cardoso Ministro da Educação e do Desporto Paulo Renato Souza Secretário de Educação a Distância Pedro Paulo Poppovic SERIE DE ESTUDOS / EDUCAÇÃO A DISTANCIA SALTO PARA O FUTURO / CONSTRUINDO A ESCOLA CIDADÃ PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO Associação de Comunicação Educativa Roquette-Pinto - Acerp Diretor-Presidente Mauro

dimensões teóricas e práticas do currículo. Dessa forma, articula interdisciplinarmente os conteúdos, por meio de procedimentos de observação, reflexão, docência supervisionada, desenvolvimento de investigação da realidade, de atividades práticas e projetos de intervenção. 1.1. Objetivos do Estágio a) Observar a instituição escolar (campo de estágio e de atuação profissional); b) Reconhecer as semelhanças e diferenças entre os diversos anos (6º ao 9º ano) na disciplina de Língua…

desinteresse dos alunos, condições inadequadas de trabalho, problemas de ordem familiar e emocional, baixa qualidade de aprendizagem, entre outros, que interferem no desempenho dos estudantes. O professor deve ser um incansável pesquisador, refletir sobre sua prática pedagógica e encontrar caminhos, dessa forma, acreditamos que o planejamento de ensino dará suporte a esta caminhada. Planejar é algo que faz parte do ser humano, mas na escola assume papel fundamental, apesar da descrença e…

O COORDENADOR PEDAGÓGICO FRENTE AOS DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA Cuiabá Dedicatória À minha esposa Edinei pela cumplicidade na trajetória da vida; À minha Mãe Geralda por ser um canal de benção em minha vida; À meus filhos Pedro Paulo e Noemí Samira, razão pela qual insisto; Agradecimentos A Deus, autor e consumador da minha fé, pelo dom da vida e por ter em meio a muitos escolhido a mim para fazer parte de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO FACULDADE DE EDUCAÇÃO PAULO MARCOS FERREIRA ANDRADE O COORDENADOR PEDAGÓGICO FRENTE AOS DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA Cuiabá 2012 PAULO MARCOS FERREIRA ANDRADE O COORDENADOR PEDAGÓGICO FRENTE AOS DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso como requisito