Quer Ver O Trabalho Completo Alfabetização E Letramento

infantil e pré-adolescente pregando de forma indireta a postura, que deveria ser seguida pelas moças que pretendiam ter uma família baseada em moral e bons costumes. “(...) Chapeuzinho Vermelho tirou o vestido e foi para a cama, ficando espantada de ver como sua avó estava diferente ao natural. (...). E dizendo estas palavras, o Lobo saltou pra cima de Chapeuzinho Vermelho e a devorou. ”(Perrault, 1697) Os irmãos Grimm fizeram uma releitura de Chapeuzinho Vermelho no ano de 1812,…

bem diferente das duas anteriores. Piaget diz que os objetos nunca são conhecidos como são “em si”, na realidade externa, mas que são conhecidos de acordo com o grau de conhecimento que o sujeito traz consigo para aquela situação. O termo relativismo quer dizer que o conhecimento de um indivíduo sobre determinado objeto é relativo ao conhecimento que o conhecedor já traz para a situação. Por exemplo, um cãozinho de borracha para um bebê não é o mesmo objeto para esta mesma criança nas…

terem me ensinado valores indispensáveis a um militante. Obrigada a todos e a todas. O ato de ler se constitui num instrumento de luta contra a dominação. Theodoro (1995) RESUMO O presente trabalho é o resultado de estudos realizados para conclusão do curso de Licenciatura Plena em Língua Portuguesa e Literatura da Língua Portuguesa, e teve como objetivo pesquisar, analisar e entender o porquê de tantos obstáculos na leitura dos…

pedagógicos. (Res. 100/2009-CI/CCH) 2. OBJETIVOS: Oferecer referenciais metodológicos que possibilitem aos educadores o estudo de problemas de aprendizagem; Propiciar condições para a discussão e encaminhamento da prática pedagógica no trabalho com os trabalhos de aprendizagem. (Res. 100/2009-CI/CCH) 3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Problemas escolares e dificuldades específicas de aprendizagem: definição e aspectos históricos 2. Fatores que interferem na aprendizagem escolar 2.1…

Rafael, e a minha cunhada, Anita, por seu amor e grande ajuda. Obrigada pelas várias vezes que me cederam o computador, valeu apena incomodá-los. Amo vocês! Às minhas tias, meu tio, meus primos e primas eu agradeço pelo apoio e pelas orações. Este trabalho é a prova de que quando oramos juntos vencemos juntos. À minha orientadora, professora Drª. Gianine Maria Pierro, por me guiar nesse caminho difícil e gratificante, onde mesclamos lágrimas com sorrisos. À Elinéia e à Taisi,…

UNIOESTE CENTRO DE ENGENHARIAS E CIÊNCIAS EXATAS - CECE CAMPUS DE FOZ DO IGUAÇU A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SURDOS E A ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA ELISEMARE VIAPIANA FOZ DO IGUAÇU – PR 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ - UNIOESTE CENTRO DE ENGENHARIAS E CIÊNCIAS EXATAS - CECE CAMPUS DE FOZ DO IGUAÇU A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SURDOS E A ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA ELISEMARE VIAPIANA Monografia apresentada à disciplina de Monografia do Curso de…

LITERATURA: MACHADO DE ASSIS, CONTO. Waltyane Ricardo de Sousa Adalgiza Junes Coelho Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Letras (LED0170) – Estágio 13/12/14 RESUMO Este trabalho tem como objetivo as obras de Machado de Assis, baseado no gênero contos, teve inicio na observação e na regência de 5 aulas na turma de 9ª ano do ensino fundamental na escola Vicente Correia no município de São Geraldo do Araguaia. Mostrar contos com o intuito de aproxima o aluno e o quanto…

plural, representação de diferença. Considerações como essa têm mudado as representações acerca da surdez, ocasionando na educação dos surdos significativas mudanças, exigindo que os professores 2 desses alunos ressignifiquem seus métodos de trabalho onde os recursos didáticos estejam coerentes com o avanço tecnológico, e que a experiência visual constitua-se como uma marca cultural e pedagógica em todo o processo de escolarização das pessoas surdas. A.2- Marca de uma cultura: a…

leitura na infância é tudo Boa Vista-RR 2011-02 requel dos santos silva leitura na infância é tudo Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia. Orientador: Bernadete de Lourdes treisky Strang

fundamental. A importância dessa decisão política relaciona-se, também, ao fato de recentes pesquisas mostrarem que 81,7% das crianças de seis anos estão na escola, sendo que 38,9% freqüentam a educação infantil, 13,6% pertencem às classes de alfabetização e 29,6% estão no ensino fundamental (IBGE, Censo Demográfico 2000). Outro fator importante para a inclusão das crianças de seis anos na instituição escolar deve-se aos resultados de estudos demonstrarem que, quando as crianças…