Quem Sao Os Maiores Pensadores Da Tendencia Renovada

crítico (atuante), criativo (sensível) e comprometido ética e politicamente com as mudanças da sociedade contemporânea. Objetivos:  situar a Didática no contexto do ensino superior, tendo como referência alguns marcos histórico-sociais, no âmbito das tendências do pensamento educacional e pedagógico;  analisar a prática pedagógica docente como uma prática social nas suas múltiplas determinações, dimensões formativas e relações envolvidas;  (re)significar práticas pedagógicas docentes,…

Conservador Radical............................................................................................... 107 Dietrich Bonhoeffer e o Cristianismo Secular ..................................................................................... 117 Tendências Teológicas Atuais .............................................................................................................. 128 Conclusão…

As crescentes devastações que a pobreza e a violência causam no mundo atual são os efeitos patentes de uma crise ética e cultural profunda que atinge especialmente as jovens gerações. A separação entre ética e cultura produz os terríveis resultados que atemorizaram o século passado, dentre os quais, no topo da lista, está Auschwitz.Há, na realidade uma crise que só pode ser remediada com educação. ¨Educação é uma palavra recente, outrora se dizia alimento¨(Littré). Efetivamente é ela que…

atualidade consagraram trabalhos ao estudo de trajetórias individuais.2 Sintoma da crise dos grandes paradigmas explicativos? Manifestação acadêmica do individualismo que marca a nossa época? Concessão ao gosto popular por fofocas e mexericos? Muitas são as tentativas de explicar o “retorno” e o sucesso do gênero, mas é difícil negar a sua importância na reflexão atual sobre o conhecimento histórico. O presente artigo não busca, obviamente, dar conta de toda a complexa gama de questões…

.............. 24 A escola e as práticas pedagógicas renovadas........................................................................27 A transição de um modelo tradicional para um modelo renovado de educação....................................... 27 A Pedagogia da Escola Nova.................................................................................................................... 28 O Movimento dos Pioneiros da Educação Renovada.......................................................

valor, sem deixar de salientar a sua dimensão crítica, e principalmente, o seu questionamento quanto aos valores e ao valor dos valores. "Nietzsche rejeita o pretenso caráter em si dos valores, o postulado metafísico entre valor e realidade: os valores são históricos, sociais, produzidos" ( MACHADO, Roberto. Nietzsche e a verdade.p.96) Ele faz uma crítica a exacerbação da razão, afirmando que não existe binômio na realidade, rejeita o valor em si como sendo uma realidade, isto é, como…

Augusto de Assis. A todos os que direta ou indiretamente contribuíram para realização desta pesquisa. “É verdade que a filosofia [...] não é uma Potência. As religiões, os Estados, o capitalismo, a ciência, o direito, a opinião, a televisão são potências, mas não a filosofia [...] Não sendo uma potência, a filosofia não pode empreender uma batalha contra as potências; em compensação, trava com elas uma guerra sem batalha, uma guerra de guerrilha.” DELEUZE RESUMO Esta…

Causada ou pelo “refluxo” do materialismo e do estruturalismo, ou pelo “retorno da literatura”, no cerne da crise encontram-se novas noções de realidade histórica e de cultura que, animadas pelo pós-estruturalismo, pela “virada linguística” e por uma maior aproximação com a filosofia, a literatura, a psicologia, questionam paradigmas da História Social. O presente trabalho pretende, assim, apontar algumas destas questões para pensar como a crítica ao contextualismo e a apologia da…

um questionamento. Mas, neste caso, os livros que se seguiriam não foram escritos, e ficaram como reticências para os textos aqui reunidos. Trata-se, portanto,de um conjunto diversificado, onde abrem-se possibilidades de questionamento e os temas são lançados adiante, em diferentes direções. Assim, os prefácios projetam cinco livros que seriam escritos, entre 1870 e 1872, por Friedrich Nietzsche, então um jovem professor de filologia clássica na universidade da Basiléia. É deste…

fortalecendo assim o estudo das demais disciplinas do curso de Administração. Espera-se ainda, favorecer o desenvolvimento de competências do profissional facilitando assim o processo para tomada de decisões, atuação como consultor, empreendedor, pensador crítico com visão global do papel do Administrador em relação aos impactos no ser humano, na organização e na sociedade. Visamos nesta pesquisa salientar o que é um planejamento e a sua importância dentro de uma organização e como…