Quem Foi Lev Vigotsky

apresentado à disciplina de Metodologia Cientifica do Curso de Pedagogia, 1º período, da Faculdade Internacional de Curitiba – Facinter. Prof. ª Gisele Mugnol Santos. CURITIBA 2007 SUMÁRIO 1 INTODUÇÃO 3 2 PENSADOR: LEV S. VIGOTSKY E A EDUCAÇÃO 4 2.1 MEDIAÇÃO 6 2.2 ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL 7 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS ANEXOS 1 INTRODUÇÃO O tema deste trabalho é a teoria da…

Vygotsky Lev Vygotsky (1896-1934) foi um teórico que iniciou-se sob forte influência do materialismo histórico e dialético de Marx e Engels. No seu trabalho, encontra-se uma visão de desenvolvimento baseada na concepção de um organismo ativo, cujo pensamento é construído paulatinamente num ambiente que é histórico e essencialmente social. O sujeito é herdeiro da evolução filogênica e cultural, e seu desenvolvimento se dá em do meio social em que vive, portanto sua teoria

meio de uma pesquisa bibliográfica, com consultas a base de dados virtuais, tais como tdh.net.br e psicologado.com, utilizando os descritos, dificuldades de aprendizagem e TDAH. Assim como as bases impressas, Barley 2008, Batista (s/d), Patto 1997 e Vigotsky 2001. RESULTADOS E DISCURÇÕES O TDAH é um transtorno de desenvolvimento que cerca de 3 a 6% das crianças possuem e na maioria dos casos persiste na vida adulta. É mais frequente em meninos, do que em…

Vygotsky e a teoria sociohistórica Prof. Mestre Thiago de Almeida www.thiagodealmeida.com.br Biografia • Lev Semenovich Vygotsky (1896-1934) foi um renomado psicólogo russo, que nasceu em 5 de novembro de 1896, da cidade de Orsha, Bielorussia. Formou-se em Direito pela Universidade de Moscovo em 1918, o bielo-russo Lev Vygotsky era filho de uma próspera família judia. Durante o seu período acadêmico simultaneamente estudou literatura e história na Universidade Popular de Shanyavskii. •…

sobre os aspectos teóricos dos contos de fadas, sua utilização no processo de ensino aprendizagem e como o mesmo pode influenciar no psicológico da criança. Com base na literatura referente ao tema, principalmente: Bettelhem (2002), Corso (2006), Vigotsky (1999), Coelho (2009) Gigglio (1991), entre outros, esperamos alcançar nossos objetivos. Contar historia é fundamental para o desenvolvimento da criança possibilitando assim o seu papel como um ser social ajudando sua adaptação em…

| | | |John Broadus Watson |Jean Piaget |Lev Semenovich Vigotsky | |C |Foco principal do estudo | | |

currículo da creche, apresentando algumas atividades possíveis de serem desenvolvidas com as crianças de zero a três anos de idade. Inicialmente propomos uma discussão sobre aspectos do desenvolvimento infantil, com base em autores como Jean Piaget, Lev Vigotsky e Henri Wallon. Apresentamos também uma breve retrospectiva histórica das concepções de currículo que norteiam o trabalho da Educação Infantil, enfatizando a relevância de que, desde a creche, as instituições desta etapa da…

JEAN PIAGET Nasceu em, 9 de agosto de 1896 e faleceu em 16 de setembro de 1980. OBRAS: O juízo moral na criança, A psicologia da criança, Seis estudos de psicologia. Lev Vygotsky Nasceu em 17 de novembro 1896 na Bielorrúsia, e faleceu em 11 de julho de 1934, em Moscou. OBRAS: Psicologia da arte, pensamento e linguagem, psicologia pedagógica. Jean Piaget, é considerado um dos maiores ícones do conhecimento moderno, influenciou muitos campos da psicologia e da pedagogia. Ele ensina que ao

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo Projeto de Pesquisa Aprofundamento sobre os métodos de investigação de Lev Semenovich Vygotsky aplicados no desenvolvimento pedagógico. São Paulo 2012 I. Resumo Pesquisa sobre Lev Semenovich Vygotsky, pensador importante em sua área, foi pioneiro na noção de que o desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais e condições de…

Resumo Vygotsky Lev Semenovich Vygotsky nasceu em 1896 na cidade de Orsha, na Rússia, e morreu em Moscou em 1934, com apenas 38 anos. Formou-se em Direito, História e Filosofia nas Universidades de Moscou e A. L. Shanyavskii, respectivamente. Por esses dados biográficos podemos perceber de início o pano de fundo que influenciou decisivamente a sua formação e o seu trabalho: a revolução russa de 1917 e o período de solidificação que se sucede. Vygotsky é um marxista e tenta desenvolver…