Quem Foi Henri Wallon E Suas Contribuiçoes Para Educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado como parte dos requisitos para aprovação na disciplina Psicologia da Educação, ministrada pela Mª. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho. São José dos Campos 20 de setembro de 2012. SUMÁRIO_____________________________________________________________ ETAPA 1........................

explicação à forma de operar do inconsciente, propondo uma estrutura particular, ID, EGO, SUPER EGO. ID: Funciona como o inconsciente. EGO: O consciente. SUPER EGO: Funciona como uma sensura, ligado às leis morais. Freud contribui para educação dividindo as fases do desenvolvimento dos ser humano, o que auxilia o professor a saber em que idade a criança está preparada para determinada aprendizagem. As fases do desenvolvimento são: FASE ORAL= 0 a 2 anos (momento…

nos controlando. E a causa de todo o comportamento é interno e não externo. Nenhum comportamento acontece do nada, mas sim a causa e o efeito. Freud destacou-se com o desenvolvimento infantil e sua educação. Defendia que todo mundo ao educar usa como referencia os educadores. Dizia que a educação sexual era muito importante no desenvolvimento do individuo, que deveria ser educado sexualmente para controlar seus impulsos. A criança nasce com vontade de aprender é a curiosidade, mas,…

TRABALHO DE PSICOLOGIA DA PRENDIZAGEM TEORIAS DE WALLON, PIAGET,VYGOTSKY. CURSO: PEDAGOGIA EAD SEMESTRE: 3º – POLO /PIRACICABA (sexta e sábado) |CONCEPÇÕES | | |CRIANÇA |DESENVOLVIMENTO |APRENDIZAGEM |LINGUAGEM | |Jean Piaget

05/05/2014 Psicologia da Educação Contribuições da Psicologia à Educação Tema 1 Prof.ª Nancy Capretz Psicologia Enquanto Ciência Ciências Humanas: objeto humano. Psicologia: estudo da subjetividade – compreensão da totalidade da vida humana. Alemanha, séc. XIX. Brasil: regulamentação em 1962 – modernização do país. Escolas psicológicas: diferentes formas de compreender a subjetividade, suas manifestações e sua investigação. Áreas de Atuação da Psicologia • Escolas e

mesmo. Teoria de Walon teoria sobre o desenvolvimento humano na qual se preocupa com a educação na qual se Baseia como a psicologia pode oferecer a atuação pedagógica e o uso da pedagogia. O cognitivismo de Jerome Bruner sua teoria de instrumentalismo evolucionista, o homem depende das técnicas para a realização da sua própria humanidade. A Teoria incorpora, de uma forma coerente, quer as contribuições do maturacionismo quer os contributos do ambientalismo, pois é através de uns…

indicar a “estreita associação entre o desenvolvimento da motricidade e o da inteligência”. Juntamente com Dupré, Henri Wallon foi outro grande colaborador na fundação do campo da psicomotricidade. Assistente de neurologia a partir de 1908, Wallon interessou-se pela correlação entre motricidade e caráter, indo além da simples verificação do paralelismo psicomotor. Nesta época, Wallon afirmou que “o movimento é, antes de tudo, a única expressão e o primeiro instrumento do psiquismo” e…

Curso de Pedagogia Psicologia da Educação Contribuição de Alguns Teóricos Clássicos da Psicologia da Educação Introdução Realizamos esta pesquisa com base nos textos sugeridos na proposta da ATPS, além da utilização de outros textos encontrados na Web. Através deste trabalho entendemos que as considerações feitas são de imensa importância para um bom desenvolvimento da educação. Sigmund Freud Nasceu em 06 de maio de 1856- Viena, em 1886 abre seu consultório e…

pelo contexto onde estão inseridos; a não satisfação das necessidades afetivas, cognitivas e motoras prejudica a ambos, e isso afeta diretamente o processo ensino-aprendizagem. Henri Wallon na sua teoria psicogenética dá uma importante contribuição para a compreensão do processo de desenvolvimento e também contribuições para o processo ensino-aprendizagem. Dá subsídios para compreender o aluno e o professor, e a interação entre eles. É importante que o professor encare a teoria como um…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS – PORTUGUES E INGLÊS Nomes : Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação da Profa. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho. Polo Unieducação 7109 Goiânia 2013 INTRODUÇÃO Mostraremos neste trabalho, como os seus estudos delinearam múltiplos caminhos das fases da Educação Infantil, e a…