Que é A Filosofia A Natureza Dos Problemas Filosóficos E Suas Raízes Científicas

clara dos direitos e deveres profissionais. No ano de 1993 é aprovada a Lei n 8.862 que dispõem sobre Regulamentação da Profissão que se consolidou uma perspectiva de transformação social e um projeto ético-político da profissão que tem profundas raízes no movimento de reconceituação do serviço social; a reforma curricular foi aprovada em 1979 pela Assembléia Da Associação Brasileira de Escolas de Serviço Social, foi implementada a partir de 1982. Na reforma de 1998 - 2000 busca-se…

fundamentais e de extrema importância, tais como, educação e saúde dentre outros. • O seminário de Araxá foi de grande valia até os dias de hoje, por ter como objetivo, analisar os serviços remotos e operacionais do Serviço Social, englobando em sua natureza a evolução nas mudanças sociais, visando adequar a realidade brasileira ao serviço Social, onde foram discutidos internamente entre os assistentes sociais um novo perfil profissional e uma nova identidade em relação as…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA DE SAÚDE E BIOCIÊNCIA CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA RAÍZES DO PENSAMENTO PSICOLÓGICO AS INFLUÊNCIAS FILOSÓFICAS NA PSICOLOGIA Trabalho apresentado à Disciplina Raízes do Pensamento Psicológico. Curso de Psicologia, 1º período Diurno. Prof. Flavia Maria de Paula Soares Aluna: Luana Cristine Bastos CURITIBA 2014 AS INFLUÊNCIAS FILOSÓFICAS NA PSICOLOGIA O pato mecânico e a glória…

A natureza da filosofia e o seu ensino Desidério Murcho Universidade Federal de Ouro Preto Introdução Neste artigo defende-se duas idéias principais. Primeiro, que compreender a natureza aberta e especulativa da filosofia é uma condição necessária para uma compreensão fecunda do seu ensino. E segundo, que para se ter uma compreensão fecunda do ensino da filosofia é necessário distinguir cuidadosamente as competências estritamente filosóficas da informação histórica, e a leitura…

focaliza o problema da natureza da educação e sua relação com a filosofia da educação. É apresentada uma discussão sobre a natureza da educação e enfatizada a necessidade de se entender o conceito de educação para se prosseguir através da filosofia da educação. O propósito deste artigo não é trazer uma filosofia da educação específica como modelo. O objetivo é discutir educação a partir da perspectiva da filosofia da educação. A filosofia da educação tem sido pensada para investigar a…

APOSTILA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Professor : ISAAC PINTO DA SILVA Email: isaac_cientistapolitico@hotmail.com Facebook : ISAAC PINTO Cel : ( 027 ) 9 9953 – 1958 CIÊNCIAS E FILOSOFIA Apesar de o termo "ciência" ser muito abrangente, neste texto iremos sobretudo centrar a nossa atenção nas ciências da natureza. Pelo facto de as ciências da natureza, e em particular a física e a astronomia, se terem desenvolvido mais cedo do que as ciências sociais, exerceram e…

da Macedônia, nasceu em Estagira, colônia grega da Trácia, no litoral setentrional do mar Egeu, em 384 a.C. Com seus dezoito anos, foi para Atenas onde ingressou na academia platônica, onde passou vinte anos de sua vida estudando as teorias da Filósofia, e com passar do tempo suas próprias teórias desenvolvidas, até à morte do seu Mestre. Nesse período estudou também os filósofos pré-platônicos, que lhe foram úteis na construção do seu grande sistema. Em um período muito passado noano…

QUE É FILOSOFIA? RESENHA CRÍTICA OBRA: O QUE É FILOSOFIA AUTOR: CAIO PRADO JR. EDITORA: BRASILIENSE/COLEÇÃO PRIMEIROS PASSOS – 37 INTRODUÇÃO O autor discorre nesta obra sobre a natureza, o objeto e o valor da investigação filosófica; abordando temas como a filosofia como modalidade de conhecimento e a filosofia como conhecimento do conhecimento, além, de uma abordagem histórica desde dos antigos filósofos gregos até aos estudos desenvolvidos por Marx. Especulando sobre qual a…

Social-3º Série-Fundamentos Históricos e TeóricoMetodológicos do Serviço Social II em Londres, com a criação pela burguesia da Sociedade de Organização da Caridade. Ela surgiu com a intenção de racionalizar a assistência e reorganizá-la em bases científicas e veio a ser a primeira proposta de prática para o Serviço.Essa Sociedade surgiu no final do século XIX, período em que a classe operária mostrava-se enquanto uma ameaça, devido aos seus movimentos reivindicatórios e…

Aspectos da filosofia contemporânea História e progresso O filosofo alemão Hegel afirma que a história ´a realidade, que a razão, a verdade e os seres humanos são essenciais e necessariamente históricos. Essa concepção levou a ideia de progresso, isto é de que o seres humanos, as sociedades, as ciências, as artes e as técnicas melhoram com o passar do tempo, acumulam conhecimento e praticas, aperfeiçoando-se cada vez mais. O filósofo Augusto Comte, que atribuía o progresso ao…