Que ã© A Tendencia ã¡ Racionalidade Filosofia

o que é filosofia?A palavra Filosofia é de origem grega, recusando a serem chamados de sábios, os grandes pensadores se autodenominavam filósofos, ou seja, filo=amigo, sofia= sabedoria , amigos do saber. Assim, sendo, a Filosofia é a busca incansável pelo conhecimento através da razão. Quais são os nomes dos principais filosofos? Depois de Jesus vem estes Aristóteles,platão,pitagoras,socrates,qual é a importância da filosofia?A importância social da filosofia é quebrar barreiras para…

GERAIS (FEAD) Eliane Barbosa Gonçalves Ronconi de Souza PESQUISA AVALIATIVA DA DISCIPLINA FILOSOFIA E ÉTICA Belo Horizonte 2012 FACULDADE DE ESTUDOS ADMINISTRATIVOS DE MINAS GERAIS (FEAD) Eliane Barbosa Gonçalves Ronconi de Souza PESQUISA AVALIATIVA DA DISCIPLINA FILOSOFIA E ÉTICA Trabalho apresentado à disciplina Filosofia e Ética para obtenção de créditos de aprovação no curso de graduação em Ciências…

Hilda Boy 5º Período de Pedagogia Prof. José Luis Cazarotto As grandes cinco tendências da concepção da educação. A concepção humanista tradicional, desdobrada em duas vertentes, a religiosa, e a leiga; no caso da concepção tradicional o nível preponderante é, sem dúvida, o da filosofia da educação, assim poderíamos dizer que a teoria da educação, a pedagogia, é subsumida, assimilada á filosofia da educação. Dentro desse contexto, o que chamamos de ‘’pedagogia tradicional’’ sendo um conjunto

(perspectivas etnocêntricas). Faz-se necessário entender o contexto e sua época, deixando de lado todo nosso preconceito. O ser humano possui um instinto natural de procurar explicar, e conceber a sua realidade. Antes de haver uma difusão da racionalidade, esse reconhecimento é feito de maneira menos sistematizada (no sentido de seguir uma lógica de vinculação de conceitos racionais), dizemos até mais fantasiosa, ligada a forma como somos atingidos pelos fenômenos e acontecimentos que…

modelos de comportamento humano, agora fornecidos pela Ciência, é possível prever e dominar os efeitos de determinadas ações e fenômenos. Entretanto, na atual conjuntura das Ciências Humanas, o problema epistemológico que se coloca é o da racionalidade ou não-racionalidade das ações do homem. No interior do comportamento humano, a parte racional não é sempre a responsável por atos e decisões; portanto, as teorias de ação tem validade para os comportamentos racionais e não-racionais?…

COMPORTAMENTO A importância do pensamento filosofico Pensando diretamente nos pressupostos filosóficos e nos traços que a caracteriza a filosofia – a tendência a racionalidade, a oferecer respostas conclusivas para um dado problema, a exigência de que o pensamento apresente regras de funcionamento, a recusa de explicações preestabelecidas e a tendência a generalização, fica evidente que o pensamento ele é por si só sistemático, gradual, e em suas empreitadas na busca de respostas…

ao mesmo tempo, integrar os novos pensamentos que surgiram, nasce a filosofia medieval, num período considerado por muitos, principalmente por iluministas e renascentistas, totalmente pobre de arte, de cultura, politica e sem nenhuma organização no que diz respeito, a sociedade. Os novos pensamentos classicos, muito consistentes e maduros, por sinal, acabam por submeterem os filosofos da Idade Média, a associarem a filosofia pagã, aos principios já existentes do Cristianismo,…

ATIVIDADES NO AVA – CONVITE Á FILOSOFIA 1.Por que Sócrates é considerado o patrono da filosofia? afirmava que a primeira e fundamental verdade filosófica é dizer: “Sei que nada sei” e também por dizer não as crenças e aos preconceito ao senso comum 2. De acordo com o texto, por que se pergunta: “Para que filosofia?” Por que nossa cultura se pergunta pela utilidade dela? essa pergunta costuma receber uma resposta irônica, conhecida dos estudantes de Filosofia: “A Filosofia é…

A palavra filosofia é grega.É composta de duas outras: Philo e Sophia. Filosofia significa ,portanto,”amizade pela sabedoria” ou “amor e respeito pelo saber”,Filosofo: o que ama ser sábio,que é amigo do sábio ou tem amizade pelo saber,deseja ser sábio.Atribui-se ao filosofo grego Pitágoras de Santos a invenção da palavra “filosofia”,dizia Pitágoras que três tipos de pessoas compareciam aos jogos olímpicos:as que iam para comerciar durante os jogos,ali estando apenas para satisfazer…

JULIANA CAMISA EDUCAÇÃO E RACIONALIDADE: POSSIBILIDADE E LIMITES. Jaguarão 2013 JULIANA CAMISA EDUCAÇÃO E RACIONALIDADE: POSSIBILIDADE E LIMITES. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia, da Universidade Federal do Pampa – Jaguarão, como pré-requisito parcial para aprovação da Disciplina , Estudos Filosóficos em Educação, sob a orientação do professor Prof° Dr°