Quatro Potencialidades Que Podem Ser Desenvolvidas Com A

....................... 25 Introdução Uma educação democrática deve levar em consideração a diversidade, ou seja, deve contemplar as diferenças individuais e oferecer experiências de aprendizagem conforme as habilidades, interesses e potencialidades dos alunos. Nessa perspectiva, justifica-se a apresentação de sugestões relativas aprofundar e enriquecer os conteúdos curriculares para a educação de alunos com altas habilidades/ superdotados em idade pré-escolar, visando…

Dalcroze, método criado no começo do século XX pelo músico e pedagogo austro-suíço Émile Henri Jaques (1865-1950), que adotou o nome artístico de Dalcroze. A técnica, que promove a integração da melodia musical com a expressão corporal, foi desenvolvida inicialmente por ele para ensinar música a seus alunos. Com o tempo, porém, os princípios dessa pedagogia passaram a influenciar outras áreas, notadamente a dança, as artes cênicas e a educação física. Para dar maior visibilidade à…

importância. No segundo abordam a importância do lúdico na escola e suas ferramentas, os diferentes tipos de jogos que podem ser trabalhados em sala de aula para desenvolvimento das crianças. Palavras chaves: Jogos, desenvolvimento, Vigotsky, Piaget. Introdução Com a importância do lúdico no desenvolvimento do ser humano e sabendo da rápida passagem da sociedade no atual contexto a ludicidade vem criando…

periodicamente dependendo da necessidade das exigências de novos mercados (uma certificação) ou para atender exigências dos clientes. Todo processo é feito de forma detalhada onde os resultados são obtidos fase a fase e podem ser alterados durante o processo. Mudança planejada passa normalmente por quatro etapas: 1ª Etapa – Diagnóstico – levantamento da situação real; 2ª Etapa – Planejamento da mudança – determina onde se quer chegar e com quais procedimentos; 3ª Etapa – Implementação…

internet 2. Desenvolvimento Psíquico da Criança Segundo Vygostsky e Leontiev 3.5. A perspectiva sócio-cultural de Vygostsky O teorema sociocultural de vygostsky oferece novas lentes através das quais o desenvolvimento cognitivo pode ser visto pela ênfase pela importância de processos sociais específicos que Piaget ignorou. Para vygostsky, o desenvolvimento psíquico é o processo de assimilação ou apropriação de experiencias acumuladas pela humanidade no decurso da história…

das ‘organizações que aprendem’, desenvolvida especialmente por consultores e pesquisadores orientados para a transformação organizacional. Cada abordagem é caracterizada separadamente, destacandose a sua orientação geral, suas questões básicas e principais tensões teóricas. O texto, finalmente, concentra-se em explorar como as duas abordagens se traduzem em estratégias de pesquisa diferenciadas, oferecendo bases para uma avaliação dos limites e potencialidades de cada uma.…

vista como uma explicação para os fenômenos da natureza, passou a ser motivadora para a geração de novas tecnologias e de um novo padrão econômico. Para Burke (2003), uma das razões para se afirmar que vivemos numa sociedade da informação é que a produção e venda de informações contribui de maneira considerável para as economias mais desenvolvidas. Saber distinguir informação de conhecimento é fundamental. Enquanto que este pode ser considerado como a transformação da informação ou a…

reconhecendo a existência das desigualdades sociais intra-urbanas e a importância presença de políticas sociais para reduzir essas desigualdades, pois previnem situações de vulnerabilidade e risco social, bem como identificam e estimulam as potencialidades locais, modificando a qualidade de vida das famílias que vivem nessas localidades O UMAS(UNIDADE MUNICIPAL DA ASSISTÊNCIA SOCIAL)Bairro Goiá é uma extenção do CRAS Canaã e possui uma área de aproximadamente 367 m de espaço, teve sua fundação

docente atual. OBJETIVOS A criatividade constitui-se em uma das problemáticas na educação mais discutidas, na atualidade, principalmente, pela sociedade compreender novas competências ao indivíduo em formação, dentre elas, a competência criativa de ser e atuar no mundo e suas relações com as tecnologias e o mundo do trabalho. Assim sendo, este artigo tem o objetivo de refletir sobre as influências do processo criativo nas práticas educativas escolares no âmbito da formação docente a…

saberes docentes, nos quais se destacam: Saberes Disciplinares, ou seja, o professor utiliza os saberes produzidos pelos cientistas e pesquisadores para ensinar as disciplinas científicas. Portanto, “{...} ensinar exige um conhecimento de conteúdo a ser transmitido, visto que, evidentemente, não se pode ensinar algo cujo conteúdo não se domina.” (p.29). Saberes Curriculares – Os saberes curriculares são os conteúdos pragmáticos, onde as disciplinas sofrem mudanças para serem adaptadas ao…