Quatro Pilares Da Educaçao

considera de modo direto a realidade do aluno. c. Parte do virtual em direção ao real. Trata-se de uma projeção, traça um percurso que vai da realidade para a irrealidade, antecipa o futuro. d. Considera sonhos e desejos daqueles que pensam a educação de forma mais clara, ampla e segura tais como professores, coordenadores e diretores. e. Vai do realizado em direção ao planejado, do concreto para o abstrato. Resposta correta: Parte do virtual em direção ao real.…

ACADEMIA DE CIÊNCIAS E ENSINO SUPERIOR E TECNOLÓGICO CURSO: PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA ARTIGO O PAPEL DA PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL IVONETE RODRIGUES DA SILVA TURURU-CE 2014 IVONETE RODRIGUES DA SILVA O PAPEL DA PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à Academia de Ciências e Ensino Superior e Tecnológica como requisito parcial para a obtenção de nota na disciplina Metodologia

Nome: Jacquelyne Neves De Oliveira Os 4 pilares da educação do futuro A educação, cabe fornecer, de algum modo, os mapas de um mundo complexo e constantemente agitado e, ao mesmo tempo, a bússola que permite navegar através dele. Não basta, de fato, que cada um acumule no começo da vida, uma determinada quantidade de conhecimento de que possa abastecer-se indefinidamente. É, antes, necessário estar a altura de aproveitar e explorar

faixa etária, não possuem condições de indicar o ponto onde se está e o ponto onde se almeja chegar. Por isso, nem sempre seus sonhos podem ser ouvidos e considerados dentro do Projeto. | | | e. Considera sonhos e desejos daqueles que pensam a educação de forma mais clara, ampla e segura tais como professores, coordenadores e diretores. | | Resposta correta: Parte do virtual em direção ao real. Trata-se de uma projeção, traça um percurso que vai da realidade para a irrealidade,…

Aprender a conhecer: implica aprender a aprender, compreendendo a educação como um processo que nunca está acabado; vai se desenvolvendo ao longo da vida. São valores importantes para a curiosidade, os sentidos do aprender a pensar, do pensar o novo, incentivando a construir e reconstruir o conhecimento. Exercita a atenção, a memória e o pensamento. Aprender a fazer: busca o fazer com criatividade e autonomia, levando a pessoa a atuar em sua profissão com mais competência e habilidade ligada à

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO MARANHÃO CAMPUS BACABAL. DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE TECNOLOGIA LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA DISCIPLINA: FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL MINISTRANTE: LAYANNE CHRISTINNE DOS PASSOS MIGUENS APRENDER A SER: EDUCAÇÃO ESPECIAL FERNANDO FILIPE OLIVEIRA LIMA FRANKLIN BRUNO DA SILVA BARROS JESSYANE RODRIGUES DO NASCIMENTO PEDRO BASILIO SOBRINHO NETO BACABAL-MA 2014 FERNANDO FELIPE OLIVEIRA LIMA FRANKLIN

silva sujeito construtor e construído pela sociedade Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Atividade Interdisciplinar: Sociologia da Educação; Psicologia da Educação I; Teoria Geral do Conhecimento; Processo Educativo no Contexto Histórico. Profa. Okçana Battini Profa. Márcia B. de Almeida …

2ª AA QUESTÃO 1 De acordo com a Comissão Internacional sobre a Educação para o século XXI, é correto afirmar que a função da escola é: Destacar as diferenças culturais produzidas historicamente, priorizando os valores e costumes dos grupos socialmente privilegiados em detrimento da cultura hegemônica. Estimular a competitividade, uma vez que o mercado de trabalho está cada vez mais competitivo. Priorizar a transmissão de saberes e conhecimentos independentes da realidade sociocultural

finalidade mostrar que a educação tem como função primordial a preparação do educando para a cidadania, para o mercado trabalhista e o gestor escolar desempenha um importante papel nesse sentido, de auxiliar na prática desse objetivo, subsidiar o professor nesse preparo, propiciar um clima de harmonia na instituição para que esse objetivo seja atingido. Palavras chaves: cidadania, cidadão, educador, gestor, sociedade. 1- Introdução Esse artigo tem como finalidade ressaltar que a…

por meio da formação de recursos humanos e da prestação de serviços como assistência ao setor produtivo, serviços de laboratório, pesquisa aplicada e informação tecnológica. Graças à flexibilidade de sua estrutura, o SENAI é o maior complexo de educação profissional da América Latina. Diretamente ligados a um Departamento Nacional, 27 Departamentos Regionais levam seus programas, projetos e atividades a todo o território nacional, oferecendo atendimento adequado às diferentes…