Quanto à Organização Inicial De Uma Pesquisa Científica Pode Se Dizer Que

Estudo de metodologias criativas no ensino da educação cientifica RESUMO A educação cientifica teve um grande impulso à medida que a ciências e a tecnologia foram reconhecidas como essenciais no desenvolvimento cultural e socioeconômico, deste modo o ensino de teve que se adequar a essas transformações. No entanto não houve grande modificação no processo de ensino-aprendizagem dos conteúdos científicos. Durante muito tempo o ensino de Ciências era apresentado como “aprender Ciências…

vasconcelos Acadêmicas do Curso de Administração da FLF- Faculdade Luciano Feijão. Resumo Taylor e Fayol foram engenheiros que com todos seus trabalhos ajudaram a administração se tornar uma função essencial na empresa para a organização e os lucros da empresa. O objetivo inicial de Taylor estava voltado para eliminar os disperdicios nas indústrias americanas , comprovadamente um dos elementos importantes na formação de preços dos produtos. Fayol tinha sua visão voltada mais para…

entre as mentalidades e os saberes pressupõe que estes saberes sejam inteligíveis, compreensíveis. Todavia, ainda seria possível existir uma compreensão na era do big-bang disciplinar e da especialização exagerada? Este processo de babelização não pode continuar sem colocar em perigo nossa própria existência, pois faz com que qualquer líder se torne, queira ou não, cada vez mais incompetente. Um dos maiores desafios de nossa época, como por exemplo os desafios de ordem ética, exigem…

JOSÉ LUIZ DE PAIVA BELLO METODOLOGIA CIENTÍFICA: MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS, MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA – UVA Rio de Janeiro – 2005 1 JOSÉ LUIZ DE PAIVA BELLO METODOLOGIA CIENTÍFICA: MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS, MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES Trabalho realizado para fins de orientação e consulta dos estudantes dos cursos de graduação e pós-graduação, elaborada pelo professor José Luiz Bello, do

Metodologia da Pesquisa Científica I apresentada a Faculdade de São Bernardo do Campo no curso de Pedagogia. Orientador: Manoel Carlos da Silva São Bernardo do Campo 2015 Sumário 1. Introdução a Metodologia Científica 5 1.1 Conceitos de Pesquisa 5 1.2 Requisitos Para uma Pesquisa 5 1.3 Finalidades da Pesquisa 5 1.4 Tipologia da Pesquisa 5 1.4.1 Pesquisa quanto à natureza 5 1.4.2 Pesquisa quanto aos objetivos 6 1.4.3 Pesquisa quanto aos procedimentos 7 1.4.4 Pesquisa quanto ao…

O trabalho com a língua portuguesa na perspectiva dos gêneros textuais (Texto de orientação teórica do Caderno Pedagógico 01 – Sequência Didática: uma proposta para o ensino da Língua Portuguesa nas séries iniciais – AMOP – Cascavel, 2007 com adaptações) 1- Concepção de linguagem A concepção de linguagem que hoje orienta esta proposta metodológica de trabalho com a língua é a do sociointeracionismo, a qual reconhece a natureza social da linguagem enquanto produto de uma…

do desenvolvimento de pesquisas realizadas tanto em Curso de Graduação quanto de Pós-Graduação. Nos cursos de graduação, os universitários devem ser orientados a progredir gradativamente da simples informação para a autodescoberta do conhecimento e para a criatividade. Desta forma, os cursos de graduação caracterizam-se pela integração social dos universitários, não somente pela sua instrumentalização, mas, principalmente pela preocupação com a formação pessoal, científica e…

de Ciências – V13(2), pp.241-253, 2008 O CONHECIMENTO DO CONTEÚDO CIENTÍFICO E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (Knowledge of scientific subjects and teacher training for early childhood education in Elementary School) Marcos Daniel Longhini [mdlonghini@faced.ufu.br] Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia/MG. Grupo de Pesquisa “Docência e formação de professores de Ciências e Matemática – UFU” Campus Santa Mônica, Av. João Naves de…

A Estrutura Básica da Pesquisa e o Planejamento da Monografia Objetivo específico: identificar a estrutura da monografia os elementos do seu planejamento e os passos para sua realização. Em geral, o processo de elaboração de uma pesquisa envolve três etapas distintas, porém indissociáveis, quais sejam: (1) o planejamento da investigação, na qual é construído o projeto de pesquisa; (2) a realização da pesquisa planejada; (3) a redação do relatório final do estudo, isto é, o texto da…

Alejandra Behar Introdução Durante a última década, as instituições educacionais brasileiras vêm passando por um processo de mudança muito significativo, com destaque para a introdução da Educação a Distância (EAD) no processo educacional. Pode-se dizer que o atual momento é de transformação, no qual os paradigmas presentes na sociedade já não estão dando mais conta das relações, das necessidades e dos desafios sociais. Está se rompendo com a ideia de uma sociedade centrada no…