Quando O Texto Dos Parâmetros Curriculares Nacionais Se

diferentes tipos de linguagem (textual, imagética – gestual, simbólica etc.), contribuindo assim para uma percepção mais crítica desse tipo de veículo na elaboração de estratégias para desenvolvimento de sua análise, na construção conjunta de um texto coerente e – por que não? – na interação e no respeito ao outro – i.e., ao colega que também tem a contribuir na construção de um trabalho coletivo. OBJETIVO: Através desse recorte e usando a propaganda como suporte, nosso desejo é…

HISTRIA 5 SEMESTRE WESLEY DANIEL DOS SANTOS ESTGIO CURRICULAR OBRIGATRIO 5 SEMESTRE OBSERVAO E INTERVENO PRTICA NAS SRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Brasilia 2014 WESLEY DANIEL DOS SANTOS ESTGIO CURRICULAR OBRIGATRIO 5 SEMESTRE OBSERVAO E INTERVENO PRTICA NAS SRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho ESTAGIO CURRICULAR OBRIGATORIO apresentado ao Curso de Histria da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para a disciplina Estgio Curricular Obrigatrio II 5 Semestre (150…

iniciais, um espaço onde pintava, desenha, e nas series finais copiávamos textos; Eliane, Cantávamos, fazíamos dobraduras, pintavam desenhos, trabalhávamos com tinta guache fazia uma bagunça e depois a professora colocava nossos desenhos num varal; Aurelina, Das aulas de arte eu so me recordo nas séries finais do ensino fundamental e ensino médio pois fiquei muito tempo sem estudar mas, Desenhava , pintava copiava texto, fazíamos teatro nas datas comemorativas e releituras de obras…

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS INTRODUÇÃO AOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (1ª A 4ª SÉRIE) Volume 1 - Introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais Volume 2 - Língua Portuguesa Volume 3 -…

TEXTO – 6 (Edgar, Antonio Glegston, Marco, Diego e Nonato) O ENSINO DE GEOGRAFIA NO BRASIL: AS PRESCRIÇÕES OFICIAIS EM TEMPOS NEOLIBERAIS Genylton Odilon Rêgo da Rocha Pós-Doutorado pelo Institut National de Recherche Pedagogique da França. Doutor em Geografia pela USP. Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPA. Programa de Pós-Graduação em Educação Universidade Federal do Pará (UFPA) - e-mail: genylton@gmail.br //Artigo recebido em 06/05/2010. Aprovado em 07/05/2010. …

TEORIAS DE CURRÍCULO 1. OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ADOTAM A ORGANIZAÇÃO DO CURRÍCULO: • [pic]por blocos de conteúdo, abordando-os em três categorias: conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais. 2. ESTUDOS DEMONSTRAM QUE O TERMO CURRÍCULO, EM SUA ORIGEM, ESTAVA VINCULADO ÀS TRANSFORMAÇÕES NA FORMA DE ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA, Apresentando-se, na área educacional, como princípio da racionalidade, ou seja, o uso do termo…

processo de alfabetização. Qual é o melhor método? Neste artigo, você vai conhecer os métodos de alfabetização mais utilizados, como funcionam, quais são as vantagens e desvantagens de cada um deles, além da orientação dos Parâmetros Curriculares Nacionais da Língua Portuguesa, adotados pelo governo federal. A proposta deste artigo não é apontar o melhor método de alfabetização, até porque os educadores e especialistas não têm um consenso sobre o tema. Pretendemos apenas…

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS INTRODUÇÃO AOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (1ª A 4ª SÉRIE) Volume 1 - Introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais Volume 2 - Língua Portuguesa Volume 3 -…

ANEXO VII CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS TODOS OS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR – LÍNGUA PORTUGUESA Compreensão e interpretação de texto. Modos de organização textual: descrição, narração e dissertação/argumentação. Coerência e coesão textual. Intertextualidade. Níveis de linguagem. Uso e adequação da língua à situação de comunicação. Discurso direto e indireto. Adequação vocabular. Prosódia e semântica: denotação, conotação e ambiguidade. Polissemia. Homonímia, sinonímia, antonímia e…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA NORMAL SUPERIOR CURSO DE PEDAGOGIA PARÂMETROS NACIONAIS CURRICULARES NACIONAIS HISTÓRIA MANAUS/AM 2012 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA NORMAL SUPERIOR CURSO DE PEDAGOGIA JESSICA DOS SANTOS PINHO PARÂMETROS NACIONAIS CURRICULARES NACIONAIS HISTÓRIA Trabalho solicitado à obtenção parcial de notas na disciplina: História na Educação Infantil, ministrada pela profª Marly…