Quando Nos Referimos Ao Direito De Uma Pessoa Ou De Muita

legitima e dá densidade significativa ao nosso cotidiano. Desse modo, hoje algo passa a existir ou deixa de existir, sociologicamente falando, se é midiado, ou não. É o que se deduz, por exemplo, de diálogos cotidianos e rotineiros, ouvidos com muita freqüência, como quando alguém diz: Interessante, acabou a greve! E se o interlocutor pergunta por que, a resposta é rápida e convincente: Não se vê mais nada na TV! Não há mais nada nos jornais! Pois é a isso que me refiro: alguma…

decisão, mostrar como esta decisão ocorre nos tres diferentes niveis hierarquicos de uma organização e quais os obstaculos encontrados na tomada de decisão. O processo decisório, ou tomada de decisão é um assunto corriqueiro no dia a dia das pessoas. A tomada dedecisão acontece diariamente, a todo o momento até nas situações mais simples. Nos dias de hoje, com a competitividade cada vez mais acirrada entre as organizações, a todo o momento, necessitamos tomar decisões sempre que…

relação do homem e a natureza, e seu propósito de extrair meios para sua sobrevivência . A ética é atenta às mudanças históricas, sociais, às mentalidades e às sensibilidades cabíveis aos desafios decorrentes do processo de transformação da historia. Muitas ética vezes a ética é confundida com a moral, onde moral é precisamente um sistema de costumes e de exigências que permitem essa elevação. O que é ser ético? Ética e suas profissões. Dentro de todo contexto histórico surge o…

ordens, grupos sociais fechados, em que cada um deveria viver conforme as normas de seu grupo. Ou seja, um nobre era sempre um nobre e um elemento do povo era sempre uma pessoa do povo, sem direitos políticos e cheio de deveres para com o seu senhor. Assim, o “povo”, que era formado por burgueses e humildes camponeses, tinham direitos políticos insignificantes e pagava a maior parte dos tributos (impostos) que sustentavam o Estado Absolutista, isto é, aquele que o monarca tem o poder…

mínimo, à informação e à participação política? É possível conquistar ou manter os direitos à cidadania, sem ter um emprego? A instabilidade no emprego e o assalto concomitante à seguridade social do trabalhador, além da deterioração geral das condições de vida, produzem uma queda irresistível da moral privada e pública, individual e coletiva. Nos tempos idos, confiava-se no governo para zelar e proteger os direitos dos trabalhadores, face às pressões permanentes e as práticas…

prática) e permite desenhar o futuro (fazer história, criar). Tudo isso é aprendizagem. E aprendizagem continuada é desenvolvimento. A aprendizagem tem um papel fundamental nos resultados que obtemos, tanto no domínio pessoal quanto organizacional. Referimo-nos à aprendizagem como um processo que permeia todos os domínios da vida e não só aquele associado ao “aprendizado de sala de aula”. As reflexões de Fernando Flores (1995) sobre o fenômeno da aprendizagem nos dizem que nela…

âmbito escolar. Inclusão também não se refere apenas a pessoas com algum tipo de deficiência; é o caso de pessoas negras, obesas, homossexuais, mulheres e muitos outros excluídos. Objetivamos, com este trabalho, fundamentar a questão dos direitos humanos em relação à educação inclusiva que implica na definição de políticas públicas, traduzidas nas ações institucionalmente planejadas, implementadas e avaliadas. Palavras-chave:Diferenças. Direitos. Igualdade. Introdução As diferenças…

Sumário Introdução 3 Trabalho Voluntário 4 Exemplos de alguns trabalhos voluntários 6 A importância do trabalho voluntário nas empresas 7 Organizações que utilizam o trabalho voluntário 9 Questionário 10 Anexos 11 Introdução Voluntário é a pessoa que realiza determinada ação de livre e espontânea vontade. Também é comumente interpretado com o significado de trabalho sem fins lucrativos. O voluntariado é o conjunto de ações de interesse social e comunitário em que toda a…

valores a ensinar diante de um currículo a seguir, de quem será a “obrigação” de educar? Se nos referimos à educação no âmbito do ler e escrever ou educar para a vida, certamente nos levará a uma divisão de “tarefas”. Essa preocupação hoje com as formas de educar ou responsabilidades a distribuir, são frutos de uma despreocupação centenária com o que se fazer com essas crianças ou como nos referimos a elas. Nos primórdios da sociedade essa delegação de como educar, onde educar,…

presente nas tribos indígenas de forma bem diferente onde “a sabedoria acumulada do grupo social não “dá aulas” e os alunos, que são todos os que aprendem, não aprendem na escola”. Tudo o que sabem aos poucos se adquire por viver muitas e diferentes situações de trocas entre pessoas, “com o corpo, com a consciência, com o corpo-e-a-consciência pelos atos de quem sabe-e-faz para quem não-sabe-e-aprende”. Então, surge a escola. Esse é o começo do momento em que a educação vira ensino,…