Qualidade De Vida Na Velhice Subjetividade

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e suas questões, apoiando-se em um conjunto de ideias, valores e mitos que indicam como homens e mulheres devem se comportar, sentir e pensar. Discussões sobre gênero têm tomado o homem como objeto de estudo, partindo sempre da construção da subjetividade masculina, culturalmente caracterizada pela imagem estereotipada de tudo aquilo que seria próprio de indivíduos machos. O lugar e a condição dos homens e das mulheres no mundo ocidental contemporâneo vêm sendo muito discutido. A…

fatores físicos, psicológicos, sociais, econômicos e culturais. A interação desses fatores faz do envelhecimento um fenômeno extremamente heterogêneo e individualizado, que é influenciado por padrões históricos e culturais de uma sociedade. Nessa fase da vida, inicia–se a perda da intimidade com companhias humanas, a exemplo de cônjuges e amigos, além da separação dos filhos e dos colegas de trabalho e da alteração dos papéis sociais. Todos esses fatores tendem a reduzir a rede de…

Tachner,1999), a sociedade pós-moderna seria dominada pela presença dos simulacra, que são representações ou cópias de objetos que servem de modelo e precedem a realidade social. Estes modelos constituem uma hiper-realidade e passam a estruturar a vida cotidiano; constituindo assim uma sociedade de simulações. Como outros autores, Giddens não define as mudanças atuais como a entrada na pós-modernidade, mas acredita estarmos "alcançando um novo período em que as conseqüências da…

pequenas, que demonstram o papel da EJA2 como um instrumento de promoção e inclusão social do idoso, primeiramente por meio da alfabetização, e posteriormente, com a possibilidade de continuidade da escolarização dando aos mesmos a oportunidade de uma vida mais digna. Vale ressaltar, que a alfabetização do idoso tem sido, em nossa sociedade atual, foco de estudos de diversos autores e de preocupação de variadas entidades. O tema tem sido debatido em palestras nas universidades e nos…

problemática educacional brasileira, procurar identificar como as práticas de educação de jovens e adultos tem possibilitado a formação para o trabalho, assim como a reflexão pedagógica em torno delas para encontrar alternativas para melhoria da oferta de qualidade aos jovens e adultos que ingressam nesta modalidade específica de ensino. UMA VISÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE SÃO DESIDÉRIO E SUA PROBLEMÁTICA A entrada precoce no mercado de trabalho e o…

eternos educadores, meus PAIS Walter e Julia Nely, as minhas IRMÃS Ana Lucia e Roseli, ao meu amado SOBRINHO Augusto, e, ao meu SEMPRE E VERDADEIRO AMIGO Albano. 6 AGRADECIMENTOS Inicialmente gostaria de agradecer a Deus pelo milagre da Vida e por toda a minha família, que sempre demonstrou compreensão e incentivo, apesar de minhas ausências em momentos tão importantes nesses dois anos. Quero agradecer também ao meu grande e verdadeiro amigo Frei Albano, por sempre estar…

BRASIL CONTEMPORÂNEO Introdução Em todo o mundo, o contingente de pessoas com idade igual ou superior a sessenta anos tem crescido rapidamente. No início do século XX, um brasileiro vivia em média 33 anos, ao passo que hoje sua expectativa de vida ao nascer constitui (77 mulheres) 69,4 (homens) anos em média. Tal mudança demográfica se deve a vários fatores: o controle de muitas doenças infectocontagiosas e potencialmente fatais, sobretudo a partir da descoberta dos antibióticos,…

resumo e questionamento. Estas estratégias apresentadas anteriormente auxiliam na leitura e, principalmente, na produção de sentidos do que é lido. De acordo com a abordagem de Ferreira e Dias (2004), os sentidos de um texto constroem-se conforme a subjetividade de cada leitor. Ou seja, os conhecimentos e sentimentos de cada um farão com que ele crie sentidos distintos uns dos outros. Cada leitor interpretará o texto segundo suas perspectivas diante do mundo e seus conhecimentos sobre o…

normativo: o que deve ser 75 O momento estratégico 77 O nomento tático-operacional 78 Conclusão 79 Processo de avaliação em Promoção de Saúde: um exemplo hipotético 80 Promoção de Saúde e fases da vida 87 O curso pós-moderno da vida 87 Os idosos na atualídade 91 A Promoção de Saúde para a qualidade de vida dos idosos 94 Promoção de Saúde e espaços urbanos 99 A urbanização na pós-modernidade 99 As cidades saudáveis como nova estratégia em Promoção de Saúde 103 Crítica da proposta das…