Qualidade De Vida De Professores

de Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental - é uma atividade que compreende a possibilidade de teorizar a prática em um trabalho que leva o aluno a conhecer o papel de cada pessoa envolvida no trabalho escolar, seja pelo empenho de professores e funcionários ou pela mantenedora, assim o aprendizado passa a ser complementado na medida em que o aluno dá sentido aos conceitos aprendidos na faculdade ou em suas pesquisas mesclados as experiências de ensino e práticas pedagógicas…

REFLEXÕES SOBRE O PROFISSIONAL BIÓLOGO: UM ESTUDO DE CASO COM UM PROFESSOR DE UMA ESCOLA DE REDE PÚBLICA FLORES, Letiscia Maiara Coutinho. Acadêmica do Curso de Ciências Biológicas, Faculdades Magsul, Ponta Porã-MS. Resumo O presente artigo abrange uma discussão sobre o profissional biólogo, abordando a sua identidade que pode ser tanto como biólogo quanto educador. Os desafios enfrentados pelos profissionais pela dificuldade de se inserir no mercado de trabalho como biólogo, por mais

desvalorizados pela sociedade e o Poder Público. A profissão do professor tem sofrido ao longo dos tempos mudanças, que interferem drasticamente no seu papel deixando entreabertas lacunas entre o ideal e realidade do trabalho docente. Neste trabalho pretendo mostrar as perspectivas de melhoria na qualidade do ensino estão articuladas com a valorização docente, traduzida pelas condições concretas deformação, remuneração e de trabalho dos professores. No Brasil, a valorização profissional…

RESENHA RIOS, T. A. COMPREENDER E ENSINAR: Por uma docência da melhor qualidade. São Paulo: Cortez, 2008. INTRODUÇÃO O livro COMPREENDER E ENSINAR: Por uma docência da melhor qualidade, possui em torno de cento e cinquenta páginas, que são divididas em cinco capítulos. Muito prático de entender, a autora abordou em poucas páginas um tema muito importante para a vida educacional. Na verdade este livro expõe na íntegra sua tese de doutorado defendida em 2000 na Faculdade de…

a avaliao e o plano de aula, em seu aspecto prtico O professor ele responsvel pelo planejamento e avaliao do processo de ensino-aprendizagem do aluno.A aula um processo de ensinar e aprender onde se cria e desenvolvem as condies necessrias para que o aluno adquira conhecimento e habilidades desenvolvendo potenciais na sua vida tanto profissional como pessoal. Cada aula tem as suas particularidades onde so desenvolvidos seus mtodos e qualidades. A avaliao no deve ser rotulada a cada…

da formação e do desenvolvimento profissional - num contexto de política de Aprendizagem ao Longo da Vida – apontando-lhes novos contornos e uma acrescida relevância, essencialmente no mundo educacional, conforme discorre Canário (2007) no seu texto de participação na Conferência Desenvolvimento Profissional de Professores para a qualidade e para a equidade da Aprendizagem ao longo da Vida, no âmbito da Presidência Portuguesa do Conselho da União Europeia. Essas orientações…

DOCENTE E QUALIDADEDE VIDA Salvador 2014 VOZ, TRABALHO DOCENTE E QUALIDADEDE VIDA Projeto apresentado a UNIRB –Faculdade Regional da Bahia, solicitado pela docente Itatismara Valverde para a obtenção da nota parcial da segunda unidade da disciplina Metodologia Ciêntífica. Salvador 2014 RESUMO Várias pesquisas têm mostrado elevada prevalência de disfonia em professores, porém…

O PROFESSOR DA ESCOLA DOMINICAL COMO UM AGENTE DE DEUS PARA A TRANSFORMAÇÃO DE VIDAS. Introdução O professor da EBD é, antes de tudo, um obreiro. Como obreiro, o professor deve ser aprovado em seu ofício, e ser hábil no manuseio da Palavra de Deus (2 Tm 2.15). O ensino da EBD, levando em conta os seus objetivos, exige da parte do professor o melhor que ele pode dar. Exige que o professor se gaste e seja gasto, no treino, no preparo, na oração, no planejamento. Exige que se entregue

Pode-se então afirmar que está havendo uma queda na qualidade de vida da população trabalhadora que está submetida ao crescimento demográfico das grandes cidades. Com relação a este fato, de acordo com ROCHA e FERNANDES (2008, p. 24), dois aspectos são relevantes dentro do conceito de qualidade de vida: a subjetividade, que considera a percepção da pessoa sobre o seu estado de saúde e sobre os aspectos não médicos do seu contexto de vida; e a multidimensionalidade, que se refere ao…

VI SEMEAD ESTUDO DE CASO RECURSOS HUMANOS Entendendo a Qualidade de Vida no Trabalho no contexto de uma Escola de Idiomas Autores: Andréa Yumi Sugishita Kanikadan Mestranda em Administração - FEA-USP Graduada em Administração pela FEA-USP Endereço: R. Monte Caseros, 313 apto 41 – Vila Gomes - São Paulo-SP cep 05590-130 Tel.: (011) 9631-7053 e-mail: a_kanikadan@yahoo.com Ana Cristina Limongi-França Professora Livre docente da FEA-USP Endereço:…