historia

de História, mas énecessário, simultaneamente, repensar sobre o que se entende por identidade e quala sua relevância para a sociedade brasileira contemporânea.Nas últimas décadas, a sociedade brasileira vive internamente um intensoprocesso migratório e, nas suas relações com o mundo, a assimilação e o intercâmbiode comportamentos, valores e tecnologias que desarticulam formas tradicionais detrabalho e de relações socioculturais. Os deslocamentos populacionais e a expansão daeconomia e da cultura mundial criam situações dramáticas para a identidade local,regional e nacional, na medida em que desestruturam relações historicamenteestabelecidas e desagregam valores, situações cujo alcance ainda não se pode avaliar.Nesse contexto, os estudos históricos desempenham um papel importante, namedida em que contemplam pesquisas e reflexões das representações construídassocialmente e das relações estabelecidas entre os indivíduos, os grupos, os povos e omundo social, em uma época. Nesse sentido, o ensino de História pode fazer escolhaspedagógicas capazes de possibilitar ao aluno refletir sobre seus valores e suas práticascotidianas e relacioná-los com problemáticas históricas inerentes ao seu grupo deconvívio, à sua localidade, à sua região e à sociedade nacional e mundial.Uma das escolhas pedagógicas possíveis, nessa linha, é o trabalho favorecendoa construção, pelo aluno, de noções de diferença, semelhança, transformação epermanência. Essas são noções que auxiliam na…

delinquência. Quando se fala em crimes, fala-se na realidade de um conceito amplo que inclui realidades e dinâmicas diversas. A primeira grande diferença é a que separa o crime não violento do violento. Por sua vez, entre os violentos costuma-se distinguir os crimes contra a propriedade, isto é, com motivação econômica, e os crimes contra a pessoa. As pessoas que cometem crimes violentos estão expostas elas mesmas a sofrer lesões ou morte, de sorte que, em termos de custo-benefício,…

A realização plena do direito de viver ções e as instruções normativas referentes ao meio ambiente. implica que seja assegurado a toda pessoa efetivamente dispor dos meios apropriados de subsistência e de um padrão de vida decente. 11 12 O termo singular Direito Social pode ser definido como sendo o conjunto de normas que disciplinam o organismo social com o objetivo de obter o equilíbrio da vida em sociedade. É, portanto, aquele direito que brota de modo espontâneo no grupo social,…

relação de emprego. Tais elementos são: trabalhador pessoa física, pessoalidade, subordinação, onerosidade, não-eventualidade e alteridade. Ao contrário do empregador que pode ser pessoa física ou jurídica, de direito público ou privado, ou até mesmo ente despersonalizado; o empregado somente pode ser pessoa física. Se a empresa tiver forçado o empregado a constituir pessoa jurídica para fraudar a aplicação da lei trabalhista, esta personalidade jurídica poderá ser declarada nula em…

melhores salários, etc. Neste sentido, capacitar ou qualificar significa também repensar-se as estruturas e a organização do trabalho (GITAHY, 1994). Outro aspecto importante da capacitação é entendê-Ia como um conjunto de competências profissionais expressa através da escolaridade, dos conhecimentos teóricos requeridos, da experiência necessária, das habilidades e comportamentos esperados dos trabalhadores, ou ainda, como uma construção social, incluindo a noção de capacitação como…

outras têm feição “moral”, fundadas na Fé; b) outras têm feição “moral”, fundadas no foro íntimo de ca­ da um e visando ao bem da pessoa (o que não significa que o indiví­ duo seja a medida dos atos morais); c) outras se revelam como preceitos de “etiquetas sociais” , visando tomar o ambiente social mais ameno; d) e outras, enfim, são “jurídicas”, constituindo o campo do Direito. Todas se destinam a criar condições para a realização de uma ordem, de uma convivência ordenada entre nós,…