Mídia, questão social e serviço social

relações de produção. Assim, nas sociedades de classes, as relações de produção são relações entre classes sociais, proprietários e não-proprietários. As relações de produção, conjuntamente com as forças produtivas são os componentes básicos do modo de produção , a base material da sociedade. c) ideologia. É um termo que possui diferentes significados e duas concepções: a neutra e a crítica. No senso comum o termo ideologia é sinônimo ao termo ideário (em português), contendo o sentido neutro de conjunto de ideias, de pensamentos, de doutrinas ou de visões de mundo de um indivíduo ou de um grupo, orientado para suas ações sociais e, principalmente, políticas. Para autores que utilizam o termo sob uma concepção crítica, ideologia pode ser considerado um instrumento de dominação que age por meio de convencimento (persuasão ou dissuasão, mas não por meio da força física) de forma prescritiva, alienando a consciência humana. TEMA II – QUESTÃO 05 No Livro-Texto, “Mídia, Questão Social e serviço social” (PP.174-194), Renato Veloso aborda com bastante propriedade a definição de Tecnologia da Informação, bem como alerta para o fenômeno da convergência tecnológica, como possibilidades que se apresentam ao profissional da Assistência Social para criação de novas práticas sociais, “seja para comunicação, seja para a emancipação dos indivíduos”. (p.178). Leia o texto e faça um resumo de dez linhas explicando em que consiste a contradição ressaltada, pelo autor, no texto. …

1 S e r v i ç o S o c i a l 29,7 cm S e r v i ç o S o c i a l Anhanguera Publicações Alameda Maria Tereza, 2.000 Valinhos - SP - CEP 13278-181 C a d e r n o d e A t i v i d a d e s 1 CONTRA-CAPA 21 cm LOMBADA 1,2 cm CAPA 21 cm Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Caderno de Atividades Serviço Social Coordenação do Curso Elisa Cléia Pinheiro Rodrigues Nobre Autores Ana Lucia Américo Antonio Angela Cristina Dias do Rego Catonio Edilene Xavier Rocha…

de Pesquisa: Saúde do Trabalhador Aprovado em: ____/____/2005 Banca Examinadora Prof.: Dra.. Maria Helena Palucci Marziale Instituição: EERP-USP Assinatura:_________________________________________ Prof.: Dra. Maria Lúcia do Carmo Cruz Robazzi Instituição: EERP-USP Assinatura:_________________________________________ Prof.: Dra. Wilza Rocha Pereira Instituição: FAEN-UFMT Assinatura:_________________________________________ Prof.: Dra. Vera Lúcia Navarro…

Práticas educativas: adaptações curriculares. 11. Práticas educativas: manejo comportamental e comportamentos pró-sociais. 12. Práticas educativas: criatividade, ludicidade e jogos. No curso, serão trabalhados temas gerais visando a possibilitar o acesso às informações sobre as causas da deficiência mental, aspectos conceituais, históricos e legais da educação especial, além de conteúdos específicos para auxiliar a sua prática pedagógica voltada para a diversidade, de maneira…

8 FABIOLA COLOMBANI LUENGO À minha mãe Ivone, uma mulher guerreira que sempre me apoiou e esteve ao meu lado nos momentos mais difíceis, pessoa de luz, abençoada por Deus que me dá força com sua alegria, sua energia e a sua plena dedicação; sem ela seria impossível este tra‑ balho. Aos meus irmãos: Efrain Dario, Efrén e Franklin e à minha cunhada Rose, que, mesmo distantes fisicamente, sempre demons‑ traram interesse por minhas pesquisas e me apoiaram, contri‑ buindo com…

linguagem nos tribunais de jítrí A sedução no discurso p r o p õ e u m a or i gi nal r e f l e x ã o , uni a v a n ç a d o po nt o de vista, não só aos profissionais do Di r e i t o, ruas a p r o f i ss i o n a i s de d i ­ versas outras áreas que, de uma ou o u ­ tra maneira, ve nha m a lidar c o m q u e s ­ tões pert i nent es à C o m u n i c a ç ã o , à S e ­ mi óti ca, à P si col ogi a Jurídica. Tornando c o m o ponto de partida o m i c r o c o s m o c o m p o s t o pe l…

título do trabalho: Subtítulo do Trabalho, se Houver Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. SOBRENOME, Nome Prenome do(s) autor(es). Título do trabalho: subtítulo em letras minúsculas. Ano de Realização. Número total de folhas. Projeto de Ensino (Graduação em nome do curso) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do…

Propaganda e Marketing Módulo I Parabéns por participar de um curso dos Cursos 24 Horas. Você está investindo no seu futuro! Esperamos que este seja o começo de um grande sucesso em sua carreira. Desejamos boa sorte e bom estudo! Em caso de dúvidas, contate-nos: cursos24horas@cursos24horas.com.br www.cursos24horas.com.br Atenciosamente Equipe Cursos 24 Horas Marketing é... .............................................................................. 3 Como Entender o…

Tometndo como ponto de partida ° microcosmo composto pelo tribunal do Júri, onde as e paixôes hulnanas estão semprc dramaticamente o autor expalllle o alcancc ele Hl j'cSqu;:;l, desvendando os a e deve eserIl1ulripliuclacle das ttitl'rpc:;~o:tis c S()CLtlS de pos[ ' ) : i ,,', ,I C diiILli!',dl:1 fi' I) e!tloclOll,tl da seduç;lo na'l do racloclnio puro, da dempnsmas rcúnc a ISSO es tratégtaS retóricas . - paLn'ra tornada aqui cm seu scntido origin:tI c mais llobre, tos d/i tlCl~l) a ()…

competências necessária s, a gestão de clima o rganizacional, a valorização, a motivação e o comprometimento do corpo funcional com a unidade, com a qualidade dos trabalh os produzidos e com o desempenho institucional. (Plano estratégico da Segedam/2007-2011). Na busca do cumprimento desses objetivos estratégicos, ações direcionad as para a gestão do clima organizacional, a avaliação dos in dicadores de doenças ocupacionais e dos padrões de saúde dos servidores…