Qual O Papel Da Tecnologia E Da Educação

TEMA: O papel do professor do ensino superior no uso das novas tecnologias educacionais. 1- Introdução Tradicionalmente o professor era visto como fonte de conhecimento para os estudantes. Onde para este,ensinar significava ministrar grandes aulas expositivas ou palestras sobre um determinado assunto dominado pelo conferencista. MASETTO,(2003:20) Com o surgimento da revolução tecnológica e o aparecimento da sociedade de conhecimento, o papel tradicional do professor de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Pólo Senhor do Bonfim Por Adriana de Santana Melo – R. A.2800821370 Ayanne Pereira de Santana Silva– R. A. 2800822750 Leandro Lopes Lola Oliveira – R. A. 2834317422 Mª Rejane Remigio Florêncio Almeida – R. A. 1917167751 DESAFIO PROFISSIONAL SENHOR DO BONFIM Maio/2015 Por Adriana de Santana Melo – R. A.2800821370 Ayanne Pereira de Santana Silva– R. A. 2800822750 Leandro Lopes Lola Oliveira – R. A.…

realizadas sobre Educação a Distância (EAD). Moran (2002), por exemplo, define a Educação a Distância como um processo de ensinoaprendizagem mediado por tecnologias, no qual professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente, no entanto, permanecem conectados por uma série de tecnologias (correio, telefone, fax, Internet, etc), inclusive o Decreto Lei 5.622 de 19 de dezembro de 2005, Capítulo I, Art. 1°, traz as mesmas abordagens como vemos: [...] caracteriza-se a…

Docentes Responsáveis: Raquel Freire e Rita Adriana O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DOS DESAFIOS DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. SUMÁRIO Apresentação da unidade didática.............................................................................................01 Unidade 1 O professor e o mundo contemporâneo................................................................................... 02 Unidade 2 Descentralização do papel do…

O USO DA TECNOLOGIA NA ESCOLA Edinaldo Pires de Moura - edin.aldo.ptmoura@hotmail.com- Leila de Souza Vasque - aliel_72@hotmail.com Resumo:Este presente trabalho nos traz a importância e possibilidades em aplicar metodologias na escola em tempo integral. O uso das tecnologias dentro desta perspectiva de ensino, possibilita ao aluno uma ampla formação, adquirindo grande conhecimento e aumentando suas potencialidades motoras, cognitivas e intelectuais. O objetivo principal deste artigo

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de graduação em Pedagogia EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS São José do Rio Pardo – SP 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de graduação em Pedagogia EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS Atividades Práticas Supervisionadas- trabalho apresentado como exigência para a avaliação do 2º semestre, do curso de Pedagogia da Universidade Paulista sob orientação do…

O Impacto do Papel do Professor-Mediador de Tecnologia nas Escolas Públicas Abstract. This research aims to investigate the impact of the work done by technologymediator’s teachers in public schools. The goal is to understand the role of the technology-mediator teacher and the impacts of its activities in schools. Therefore, this paper aims to verify in practice, the role of the technology-mediator teacher as seen by other professionals in education and what contributions their work…

JÉSSICA PORTELLA LUCAS O USO DAS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA Artigo científico apresentado ao Curso de Pós graduação Lato Sensu da FACEL em parceria com a AUPEX, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Ludopedagogia e Literatura nas Series iniciais e Educação Infantil. Prof. Orientadora: Jacqueline M. S. Karkaba BENTO GONÇALVES DEZEMBRO, 2013 JÉSSICA PORTELLA LUCAS O USO DAS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA Artigo científico apresentado ao Curso de…

Neste primeiro artigo, A Sociedade da Informação – A Criança com Deficiência e as Novas Tecnologias, os autores refletem sobre o papel que as Novas Tecnologias da Informação e Comunicação desempenham nesta nova sociedade que emerge baseada, essencialmente, no correto processamento da informação e na constante aquisição e atualização de conhecimentos. Esta sociedade da informação, como é apelidada pelos autores, decorre de um mundo globalizado em que tudo acontece rápido e de uma forma exigente

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação“ Introdução Este trabalho explana a respeito da inclusão da tecnologia na educação dentro das escolas. Para isso foi usado como base de desenvolvimento, uma instituição, a ONG Esperança. Ela foi contemplada com recursos financeiros para investir em tecnologias, e…