Qual A Maior Herança Obtida Do Teocentrismo

......................................................................60 24. Referências Bibliográficas......................................................................61 1. INTRODUÇÕES 1.1 INTRODUÇÃO – CAMILA PEREIRA O período com maior impulso na tecnologia e no raciocínio lógico com a combinação de observação experimental e a descrição dos fenômenos, criando-se para tudo uma base sólida para comprovação de qualquer teoria, que passou a se desenvolver no século XVI com a…

treinamento de guerra, governado pelos espartanos (aristocracia) que se usava da Gerúsia, diarquia e dos éforos para dominarem os hilotas, que eram maioria. 1.3.2 – Atenas A pólis grega de Atenas se localizou na Ática, e é de origem jônica. A maior parte das outras pólis gregas seguem o modelo de Atenas. Ao contrário de Esparta, Atenas visava muito a educação cultural de seus habitantes. A primeira forma de governo de Atenas foi a realeza, quando um rei (basileu) assumiu o…

2005 2006 É incorreto afirmar que: a) o gasto médio mensal foi inferior a 44 reais. b) no último trimestre de 2005, o gasto médio mensal foi superior a 11 reais. c) no último trimestre de 2005, o gasto médio mensal foi inferior a 33 reais. d) o maior gasto aconteceu no mês de fevereiro de 2006. e) nos meses de fevereiro, abril e maio de 2006, o gasto foi sempre superior a 22 reais. Questão O índice de otimismo das pessoas dos 10 bairros pesquisados é: a) 35% b) 40% c) 45% d) 55% e)…

armários com divisórias e arrumados um ao lado do outro, contendo etiquetas visíveis indicadoras dos títulos. Battles (2003, p. 37) salienta que [...] a reunião das obras em grande número ajudava, na verdade, mais a destruição que a preservação, e a maior parte das que sobreviveram pertenciam a pequenas coleções particulares. Ainda hoje, é difícil determinar a quantidade de obras que se perderam em incêndios e catástrofes por estarem reunidas em grandes quantidades. Dentre as mais…

sos largos / anda de carro / anda doente. Quanto à significação interna dos morfemas, (ou gramema ou morfema gramatical) ela se distribui nas categorias gramaticais que enquadram um dadosemantema numa gama de categoria – gênero, número etc – para maior economia da linguagem. Os elementos lexicais que fazem parte do acervo do falante de uma língua podem ser: – simples – cavalo – compostos – cavalo-marinho – complexos – a olhos vistos, briga de foice no escuro (são sintagmáticos)–…

000 a 12.000 anos Na Antiguidade Clássica o Estado passa a dar proteção para a realização política, ética, moral. Surgem civilizações como a Grega e Romana. O Estado dá respaldo maior as necessidades humanas e sociais. Já com a Idade Média o forte é a crença na divindade no poder de Deus, e da religiosidade (teocentrismo). De acordo com a Evolução Humana, das suas capacidades de conhecimentos, de pesquisar e buscar novas soluções no envolvimento com a socialização ou coletividade,…

cuidados pelas escolas ficaram enfraquecidos, mas os aspectos administrativos culturais do domínio ficaram em parte nas mãos dos romanos, organizados em sua igreja. É de grande relevância a sistematização definitiva das ciências ou disciplinas, uma herança greco-romana. A Escolástica tem tanto um significado mais limitado, ao se referir às disciplinas ministradas nas escolas medievais – o trívio: gramática, retórica e dialética; e o quadrívio: aritmética, geometria, astronomia e música…

o assunto tratado nesta unidade. Continue seu estudo, passando a conhecer sobre o conhecimento artístico. Vamos lá? SEÇÃO 4 - O conhecimento artístico O conhecimento artístico é baseado na intuição, que produz emoções, tendo por objetivo maior manifestar o sentimento e não o pensamento. Sendo assim, para Oliveira Netto (2005, p. 5), “a preocupação do artista não é com o tema, mas com o modo de tratá-lo”, configurando-se necessariamente em uma interpretação marcada pela sensibilidade.

encontra-se Santo Tomás de Aquino (1225-1274) combatendo o método a priorístico e o respeito exagerado a autoridade dos antigos. Deixou uma obra de pesquisa objetiva que causa admiração aos cientistas contemporâneos. Mas as instituições escolares que maior influência tiveram neste período é que constituíram as organizações mais poderosas e fecundas de todos os tempos foram as universidades. Nestas universidades, os estudos, destinava-se principalmente, a formação de professores.Os…

ao longo da vida e passados de geração em geração. É um saber que não se baseia em métodos ou conclusões científicas, e sim no modo comum e espontâneo de assimilar informações e conhecimentos úteis no cotidiano. SENSO COMUM O senso comum é uma herança cultural que tem a função de orientar a sobrevivência humana nos mais variados aspectos. Através do senso comum uma criança aprende o que é o perigo e a segurança, o que pode e o que não pode comer, o que é justo e o que é injusto, o bem…