Qual A Importância Do Supervisor Educacional Para A Escola

Escolar. Por: Maria Cristina Oliveira do Nascimento Rio de Janeiro 2010 AGRADECIMENTOS À minha filha Bruna de 10 anos, que tão sabiamente soube entender a importância desse trabalho e aos colegas e professores dessa faculdade. DEDICATÓRIA Dedico a todos que amo, e em especial a todos os educadores brilhantes que fazem a educação acontecer

Supervisora Escolar EMEF Tiradentes / RS - Brasil UMA SUPERVISÃO ESCOLAR PARA UMA SUPERVISÃO CONTEMPORÂNEA Considero que o momento presente , propõe para os supervisores Escolares a necessidade de reconceptualizar1 a própria Supervisão Escolar , portanto este trabalho pretende demonstrar que é possível pensar em supervisão para alem das tradicionais amarras da inspeção escolar , numa visão de…

00 00 00 00 00 00 00 00 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA 1.1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: EDUCAÇÃO, ESCOLA E POLÍTICAS PÚBLICAS A área de concentração a ser seguida nos remete a estudos referentes a relação entre educação e sociedade, onde a escola surge como um dos principais ambientes extrafamiliares. Objetivando contribuir na investigação e construção de uma pedagogia cidadã, onde a Escola Básica orientada pela LDB e suas interpretações e aplicações atuais no contexto municipal, regional e

SILVANA BARBOSA DE OLIVEIRA O SUPERVISOR QUE VIROU PEDAGOGO: UMA ANÁLISE DA SIGNIFICAÇÃO DO SUPERVISOR DE ENSINO NO ESTADO DO PARANÁ Londrina 2006 SILVANA BARBOSA DE OLIVEIRA O SUPERVISOR QUE VIROU PEDAGOGO: UMA ANÁLISE DA SIGNIFICAÇÃO DO SUPERVISOR DE ENSINO NO ESTADO DO PARANÁ Dissertação apresentada ao Programa PósGraduação em Educação, da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação. Orientadora: Dra. Marília Faria de…

A importância do trabalho integrado entre Supervisão Escolar e Orientação Educacional INTRODUÇÃO "O pedagogo não pode mais ser aquele elemento da escola que tem como única perspectiva promover a adaptação dos indivíduos, pois, ao permanecer nessa prática, simplesmente continua a valorizar o poder das estruturas dominantes e, consequentemente, a dominação do capital e a submissão ao trabalho." (Urbanetz e Silva, pag.58) Inicio este trabalho colocando em questão a visão que se…

O papel do supervisor escolar frente ao processo de ensino e aprendizagem Elizabete Pinheiro de Cerqueira Professor Orientador: Kelly Oliveira Campos Rossinholli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI LICENCIATURA EM PEDAGOGIA (PED 0284/7 – Estágio v 10/05/2014…

pedagógico enquanto agente articulador da formação continuada dos professores e foi aplicada na Escola Estadual José Damasceno Vasconcelos escola da rede estadual de ensino I e II, localizada em Miracema do Tocantins. Participaram desta pesquisa 04 professores de 1º ao 5º ano e 05 professores do 6º ao 9º ano, sendo dos turnos matutino e vespertino, dois coordenadores pedagógicos e a diretora da escola, os instrumentos utilizados para a coleta de dados fora: a pesquisa…

Curricular em Gestão Escolar para obtenção de nota. Orientadoras: Profª. Lígia Profª. Elizângela Guilhon SÃO LUÍS 2013 SUMÁRIO 1- IDENTIFICAÇÃO 03 2- INTRODUÇÃO 04 3- DESENVOLVIMENTO 05 3.1 Escola Campo 05 3.2 Atividade Desenvolvidas 05 3.3 Avaliação das atividades desenvolvidas 11 4- CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICES 14 ANEXOS 21

que o coordenador deve ou não fazer, como o trabalho coordenador contribui para a qualidade de ensino nas escolas visando à importância do projeto político pedagógico nas escolas e as definições negativas e positivas sobre o papel do coordenador. 1.1 ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA A Orientação Pedagógica busca uma aproximação com o projeto político-pedagógico da escola e contribui não só para atender "alunos com dificuldades", mas para discutir, junto com a…

a compreensão sobre o processo de formação continuada nas escolas , destacando relações entre o papel do supervisor escolar e uma cultura de colaboração entre docentes ,base de investigação a pesquisa bibliográfica. Refletir a respeito dos anseios de educadores por formação requer analisar criticamente a atuação do supervisor escolar, mostrando possibilidades de aprimoramento a serem exploradas na própria escola com parceria do supervisor. A formação de docentes é abordada sob um…