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conhecimento, e não mais lutando por dinheiro e poder, então nossa sociedade poderá enfim evoluir a um novo nível." REGINA CÉLIA C. HAYDT Licenciada em Pedagogia pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo Pós-graduada em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo Conforme a nova ortografia da língua portuguesa © Regina Célia Cazaux Hay dt Versão Impressa Editor-chefe Carlos S. Mendes Rosa Editor assistente Frank de Oliveira…

“Se um dançarino desse saltos muito altos, poderíamos admirá-lo. Mas se ele tentasse dar a impressão de poder voar, o riso seria seu merecido castigo, mesmo se ele fosse capaz, na verdade, de saltar mais alto que qualquer outro dançarino. Saltos são atos de seres essencialmente terrestres, que respeitam a força gravitacional da Terra, pois que o salto é algo momentâneo. Mas o vôo nos faz lembrar os seres emancipados das condições telúricas, um privilégio reservado para as criaturas…

psicanálise de Freud 17 2.2.2. Princípios básicos da personalidade 17 2.2.3. A estrutura da personalidade 18 2.2.4. O desenvolvimento psicossexual 20 2.2.5. Mecanismos de defesa 21 2.3. Teorias cognitivas 22 2.3.1 Mapas cognitivos: o que são? 23 2.3.2. Processos Perceptivos 23 2.3.2.1. Leis da percepção 25 2.4. Memória 27 2.5. Desenvolvimento 28 2.6. Processo de tomada de decisões racional 32 3. Liderança e Motivação 34 3.1. Conceito de liderança 34 3.1.2.…

contou com a participação e colaboração da professora Dra. Tizuko Morchida Kishimoto, membro titular da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FE-USP) e da consultora Dra. Adriana Freyberger, arquiteta com doutorado em educação, especializada em espaços para criança. Esta iniciativa pretende esclarecer que o brinquedo e a brincadeira são constitutivos da infância. A brincadeira é para a criança um dos principais meios de expressão que possibilita a investigação e a…

Vagner Castro dos Santos Projeto gráfico e capa: Wilson Bekesas a partir de foto de Gary Buss, agência Keystone Diagramação: Francisco Augusto Costa Filho http://groups.google.com/group/digitalsource Av. Marquês de São Vicente, 1697 - CEP 01139-904 - Barra Funda - São Paulo-SP Tel.: PABX (0**11) 3613-3000 - Fax: (0**11) 3611-3308 - Televendas: (0**11) 3613-3344 Fax Vendas: (0**11) 3611 -3268 - Atendimento ao Professor: (0**11) 3613-3030 Endereço Internet:…

Vagner Castro dos Santos Projeto gráfico e capa: Wilson Bekesas a partir de foto de Gary Buss, agência Keystone Diagramação: Francisco Augusto Costa Filho http://groups.google.com/group/digitalsource Av. Marquês de São Vicente, 1697 - CEP 01139-904 - Barra Funda - São Paulo-SP Tel.: PABX (0**11) 3613-3000 - Fax: (0**11) 3611-3308 - Televendas: (0**11) 3613-3344 Fax Vendas: (0**11) 3611 -3268 - Atendimento ao Professor: (0**11) 3613-3030 Endereço Internet:…

1984 George Orwell GEORGE ORWELL 1984 Tradução Wilson Velloso Companhia Editora Nacional SÃO PAULO Do original inglês "NINETEEN EIGHTY - FOUR" Direitos para a língua portuguesa adquiridos pela COMPANHIA EDITORA NACIONAL que se reserva a propriedade desta tradução. Impresso nos Estados Unidos do Brasil Printed in the United States of Brazil 1 ERA UM DIA FRIO E ENSOLARADO DE ABRIL, E OS RELóGIOS batiam treze horas. Winston Smith, o queixo fincado no peito numa…

público. Essas documentações foram analisadas procurando-se evidenciar o desenvolvimento do processo BPI nesse espetáculo, considerando-se a etapa das apresentações como mais uma fase do processo. São abordados ao longo do trabalho: o co-habitar com a fonte realizado nos centros das cidades de Campinas e São Paulo; a estruturação da personagem Dalva; o processo de construção do roteiro do espetáculo; as principais características da coreografia no método BPI; as transformações do…

de cabelo escuro, sentada atrás dêle, o ódio que antes dedicava à figura da telâ. Belas e vívidas alucinações lhe atravessaram o cérebro. Haveria de matá-la a golpes de um cajado de borracha. Amarrá-la-ia nua a um poste e a crivaria de flechas como São Sebastião. Possui-la-ia e a degolaria no momento do gôzo. Além disso, percebeu mais claro que antes porque a odiava. Odiava-a porque era jovem, bonita e assexuada, porque desejava ir para a cama com ela, e porque nunca o faria, porque na…

como se formou no Brasil? 14 O relacionamento dos nossos jovens com os contos de fadas e a literatura infantil. 23 Capítulo II Quem são os contadores de história? Como conseguem cumprir essa missão? Como se preparam? Como agem? Quais técnicas desenvolveram? 25 O que não é recomendável e o que é recomendável a contação de histórias. 34 Capítulo III Como são as fases do desenvolvimento cognitivo humano? 37 Em que a arte de ler e contar história influência na psique humana? 40 …