Quais Concepções Filosoficas Estariam Presentes Nas Práticas Humanas Atualmente

Goiânia, 20/11/2013 Atividades Praticas Supervisionadas Filosofia Aplicada ao Serviço Social 2ª Série Tutora a Distancia= Ma. Mariciane Mores Nunes Acadêmicas Claudia Pereira da Silva Ra = 428681 UNIVERSIDADE ANAHANGUERA- Dervane Nunes da Silva Pinto Ra = 408620 UNIDERP Gerusa Garcia Monteiro Moura Ra = 439220 CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA Gracielly Ferreira da Silva Ra = 442210 POLO 7165 Luciana Borges Guimarães Ra=7931701082 SERVIÇO SOCIAL A Relação da Filosofia e o…

uma visão criada pelos povos do continente europeu, já que existem outros povos que não desenvolveram a escrita, mas que tiveram história, de acordo com a definição exposta no início deste texto. As formas de narrar os eventos passados e as ações humanas para esses povos são feitas de forma oral, o que não quer dizer que não haja História. Com o passar do tempo, novos objetos de estudo foram sendo incorporados ao estudo da história, ampliando e muito a área de atuação do historiador.…

discriminando, pois, se uma pessoa branca tomar a mesma atitude, poderá ser presa ou indagada a responder sobre este tipo de preconceito, ao passo que o negro não terá esta à mesma interpretação. Quais as concepções filosóficas estariam presentes nas praticas humanas atualmente, e em especial, nas praticas sociais? Que sentidos ou direções elas indicam? Ao observarmos a história que vem se desenrolando que compreende a filosofia contemporânea na segunda metade do século XIX até o…

apresentando costumes emodismos (o historiador procura, no presente, respostas sobre o passado, ou seja, é influenciado pelo presente). Os eventos anteriores aos registos escritos pertencem à Pré-História e às sociedades que co-existem com sociedades que já conhecem a escrita (é o caso, por exemplo, dos povos celtas da cultura de La Tène) pertencem à Proto-História. Índice [esconder] 1 Historiador 2 As concepções da História 2.1 As concepções formais da História 2.2 As…

ideológicas e filosóficas presentes na passagem de posições marxistas para o campo ideológico eminentemente liberal, que ocorreu com o grupo principal dessa publicação. Palavras-chave Marxismo, intelectualidade, revista, deslocamento político, democracia, sociedade civil, liberalismo, aliança entre classes. Introdução Com existência entre 1980 e 1991, Teoria e Política expressou em seus dezesseis números duas fases distintas em relação às suas concepções teóricas e filosóficas…

EDUCAÇÃO Hercilene Maria e Silva Costa FUESPI 2012 C8373p Costa, Hercilene Maria e Silva. Filosofia da Educação / Hercilene Maria e Silva Costa. – Teresina : UAB/FUESPI/NEAD, 2012. 91 p. ISBN: 1. Educação – Concepções filosóficas e pedagógicas. 2.Filosofia da Educação – Concepções filosóficas do conhecimento. I. Hercilene Maria e Silva Costa. II. Título. CDD: 370 Presidente da República Dilma Vana Rousseff Vice-presidente da República Michel Miguel Elias Temer Lulia Ministro da…

função de integração e manutenção do próprio sistema,Afirma que os meios de comunicação comprendidos dos como emisores de informação,têm sempre a intenção de persuadir receptores. De origem alemã,como orientação marxista a Escola de Frankfurt filosófica e sociológica com relação aos meios de comunicação tem como fundamento principal a atenção nos processos de alienação gerados pelo sistema capitalista.O processo de libertação consistiria em converter os meios de comunicação em…

SERVIÇO SOCIAL INTRODUÇÃO O conhecimento é algo que se constrói continuamente no ser humano e Filosofia e Serviço Social são duas esferas do conhecimento que procuram desvelar as práticas relativas à sociedade. O profissional do Serviço Social deve ter uma ação investigativa em sua prática para que possa desvelar as demandas que exige dele muita reflexão. A Filosofia vem contribuir para que o futuro assistente social possa mobilizar esforços para minimizar o…

seja na tragédia ou na comédia. Mas é no século V a. C., com os Sofistas e depois com Sócrates, Platão, Isócrates e Aristóteles que o conceito de educação alcança o estatuto de uma questão filosófica. É claro que os ideais educativos da paideia que vão ser desenvolvidos no século V a. C. se baseiam em práticas educativas muito anteriores. Como sublinha Werner Jaeger, grande estudioso da cultura grega, num célebre estudo justamente intitulado Paideia "Não se pode utilizar a…

ETAPA I – RESOLUÇÃO DO QUESTIONÁRIO PREVISTO NO PASSO 1. 3 PASSO II- RELATÓRIO SOBRE A EXPERIÊNCIA DO PROCESSO DE RESOLUÇÃO DO QUESTIONÁRIO 5 PASSO III E IV –RELATÓRIO SOBRE AS CONCEPÇÕES FILOSÓFICAS PRESENTES NAS PRATICAS HUMANAS ATUALMENTE, E, EM ESPECIAL, NAS PRÁTICAS SOCIAIS? QUE SENTIDOS OU DIREÇÕES ELAS INDICAM? 7 ETAPA II – ELABORAR UM RELATÓRIO SOBRE O CONCEITO DE FOLOSOFIA COM AS FORMAS DE CONHECIMENTO E AS LINHAS DO SERVIÇO SOCIAL. PASSO I – RELATÓRIO SOBRE