Quais Concepções Filosoficas Estariam Presentes Nas Práticas Humanas Atualmente

explicados pelos métodos de ensino? Atualmente muitos educadores procuram entender e responder aos desafios da educação considerando somente os elementos da contemporaneidade. Numa época de crises e transformações não só nas esferas políticas e sociais como também nas científica e pedagógica, os processos de ensino objetivam viabilizar a aprendizagem a todos. A multiplicidade de sujeitos, saberes, espaços e tempos não pode ser secundarizada nas práticas escolares. No entanto…

os delinqüentes, independentemente do lugar da infração penal, do bem jurídico prejudicado e da nacionalidade do agente. O quadro político mundial, todavia, não revela as condições para concretizar-se a idéia. As divergências socioeconômicas, as concepções políticas diferentes e a inexistência de leis comuns ainda constituem barreiras intransponíveis. O princípio da universalidade toca o Direito Internacional Penal. Embora não seja o predominante, a diretriz sugerida, parcialmente, foi…

Education. INTRODUÇÃO 115 Durante muito tempo, a excepcionalidade nos seres humanos foi considerada sinônimo de loucura. Incompreendida pela maioria das pessoas, era vista como castigo dos céus, morada do demônio ou ainda um mistério da mente humana que não podia ser desvendado por nós, meros mortais. Com os avanços da Ciência, começou-se a entendê-la melhor, assim como a buscar formas de tratamento e, principalmente, educação. Os indivíduos ditos excepcionais passaram a…

e mediar os saberes e as técnicas. Atualmente, a tecnologia e a inovação são peças fundamentais na mudança e na melhoria do sistema educativo. De acordo com Gallo (1997, p.109), “Se colocarmos o ser humano como fator fundamental, a ciência e a tecnologia podem nos permitir ações antes impossíveis”. Na verdade essas ações e atitudes devem ser pensadas pois na chamada Revolução Tecnológica a grande ausência é justamente a preocupação com as relações humanas, aliadas a crise dos…

comportamento de tarefa e comportamento do relacionamento, com a finalidade de se alcançar os objetivos organizacionais. Nesse sentido, o objetivo deste trabalho é trazer à reflexão técnicas da Liderança Situacional, no que se refere ao aparente determinismo presente na relação líder-liderado, com base na perspectiva dialética da Teoria Crítica. No decorrer do estudo, observa-se a necessidade de se repensar a Liderança Situacional, por meio dos princípios do pensamento complexo, a fim de…

126 12 Efeitos sonoros enquanto fala audiovisual - análise de Gerald McBoing-Boing à luz do §528 das Investigações Filosóficas Sound effects as audiovisual speech - analysis of Gerald McBoing-Boing using §528 of Philosophical Investigations Rafael Duarte Oliveira Venancio 1 RESUMO Dentro da produção da UPA, estúdio que buscou rivalizar esteticamente com os preceitos da Disney no cinema de animação nos anos 1950, Gerald McBoing-Boing é a personagem mais emblemática,…

das queimadas e da emissão de poluentes. O fato do homem degradar o ambiente de maneira contínua, para satisfazer as suas necessidades e obter conforto, começou a gerar a preocupação sobre as conseqüências deste processo no futuro e até mesmo no presente, e traz à tona questões sobre ética ambiental. A ética é uma disciplina normativa, cuja função fundamental é a de indicar o melhor comportamento do ponto de vista moral. Assim, o ético transforma-se numa espécie de legislador do…

considerar que a função maior do Direito não é apenas descrever a realidade, mas, principalmente, prescrever e modificar a realidade, de modo a atender a princípios inerentes ao ser humano, tais como o princípio da isonomia e da dignidade da pessoa humana. Ademais, considerou que os valores e a justiça não deveriam ser objeto de estudo da ciência jurídica, que se legitimava por seus próprios fundamentos. Preocupações desse tipo, segundo seu entendimento, diziam respeito a outras…

Gallo Texto 2: Filosofia e Infância............. ........................................................... ................ 20 Walter Omar Kohan Texto 3: Filosofia no Ensino Médio Filosofia no Ensino Médio: possibilidade de uma educação filosófica ........................ Ingrid Xavier 25 Filosofia: ensino e educação APRESENTAÇÃO DA SÉRIE A relação entre filosofia e educação – tal Ensino Médio, tendo em vista contribuir como abordada nos textos…

DIÁLOGO E INTERAÇÃO Volume 5 (2011) - ISSN 2175-3687 http://www.faccrei.edu.br/dialogoeinteracao/ ESTUDO DE GÊNEROS: UMA PERSPECTIVA EVOLUTIVA Prof. Dra. Mergenfel A. Vaz Ferreira (UFRJ) RESUMO: O presente artigo tem por objetivo apresentar uma revisão acerca dos estudos de gêneros discursivos e textuais, discutindo a repercussão e o impacto desses estudos nas áreas relacionadas ao processo de ensinar e aprender línguas estrangeiras, como, por exemplo, a formação de professores, as…