Quais Concepções Filosoficas

PLANO DE DESENVOLVIMENTO Concepções filosóficas dentro da escola identificadas a partir de fatos e ações dos atores educacionais. Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED1113) – PEDAGOGIA 02/04/2014 1CONCEPÇÕES FILOSÓFICAS DENTRO DA ESCOLA IDENTIFICADAS A PARTIR DE FATOS E AÇÕES DOS ATORES EDUCACIONAIS. A Escola é comprometida com o desenvolvimento integral do educando, terá como principal objetivo a formação de cidadãos responsáveis,…

Idealismo Alemão O idealismo alemão foi (e em parte ainda é) uma das orientações filosóficas mais influentes da história. Tem raízes na história da cultura alemã. Mas nem por isso pode ser considerado um fenômeno por assim dizer “nacional”. Antes deve ser visto no horizonte de diferentes formas de influência, recepção e aculturação, em que o idealismo alemão interagiu com outros elementos da história cultural europeia, como a ciência, a religião, a arte, o direito e a política.…

por causas?”, “O que é a felicidade? E como alcançá-la?”, “O que é o certo e o errado?”, “O que é a liberdade?”. Paul Gauguin, De onde viemos? Quem somos? Para onde vamos? (1897/98). Essas perguntas são tipicamente filosóficas e refletem algo que poderíamos chamar de atitude filosófica perante o mundo e perante nós mesmos. É a atitude de nos voltarmos para as nossas crenças mais fundamentais e esforçar-nos por compreendê-las, avaliá-las e justificá-las. Muitas delas parecem ser tão…

tradicionais são a metafísica, a epistemologia, a lógica, a ética, a estética e a filosofia política. Índice [esconder] 1 História e evolução 2 Definição de filosofia 2.1 Etimologia 2.2 Conceito de filosofia 3 Métodos da filosofia 4 Disciplinas filosóficas 5 Cronologia 6 Evolução histórica 6.1 Pensamento mítico e pensamento filosófico 6.2 Filosofia antiga 6.2.1 Babilônia 6.2.2 Grécia Antiga 6.2.3 Império Romano 6.3 África 6.4 Filosofia oriental 6.4.1 China 6.4.2…

às sociedades que co-existem com sociedades que já conhecem a escrita (é o caso, por exemplo, dos povos celtas da cultura de La Tène) pertencem à Proto-História. Índice [esconder] 1 Historiador 2 As concepções da História 2.1 As concepções formais da História 2.2 As concepções filosóficas da História 3 Documentos e fontes históricas 4 Periodização histórica 4.1 Pré-História 4.2 História 5 A era cristã e a divisão da História 6 Estudo da História 6.1 Por continente 6.2…

Filosofia da Educação. Formação filosófica do Educador. Alienação, Ideologia e educação. Antropologia filosófica. Epistemologia. Axiologia. A pedagogia nos séculos XIX e XX. Concepções liberais do século XX. Críticas à escola. Pedagogias histórico-sociais e outras tendências. Desafios para o século XXI. Objetivos Compreender os principais aspectos filosóficos da prática educativa. Desenvolver visão crítica na formação docente. Identificar as principais correntes filosóficas e…

ATIVIDADE DA AULA 02 No contexto da Filosofia Clássica, Platão e Aristóteles possuem lugar de destaque. Suas concepções, que se opõem, mas não se excluem, são amplamente estudadas e debatidas devido à influência que exerceram, e ainda exercem, sobre o pensamento ocidental. Todavia é necessário salientar que o produto dos seus pensamentos se insere em uma longa tradição filosófica que remonta a Parmênides e Heráclito e que influenciou, direta ou indiretamente, entre outros, os racionalistas,

filosofia Para os eruditos o conceito de "filosofia" sofreu, no transcorrer da história, várias alterações e restrições em sua abrangência. As concepções do que seja a filosofia e quais são os seus objetos de estudo também se alteram conforme a escola ou movimento filosófico. Essa variedade presente na história da filosofia e nas escolas e correntes filosóficas torna praticamente impossível elaborar uma definição universalmente válida de filosofia. Definir a filosofia é realizar uma…

que só os alunos de ciências humanas deveriam se ocupar com seu estudo, e não os futuros engenheiros, médicos, comerciantes, técnicos e profissionais da área de ciências exatas e biológicas. Ao contrário, defendemos a idéia de que a iniciação filosófica não só é necessária como também deveria ser obrigatória do ponto de vista pedagógico, por ser muito importante para a formação integral de todos os alunos. Porque, ao estimular a elaboração do pensa mento abstrato, a filosofia ajuda…

EDUCAÇÃO Hercilene Maria e Silva Costa FUESPI 2012 C8373p Costa, Hercilene Maria e Silva. Filosofia da Educação / Hercilene Maria e Silva Costa. – Teresina : UAB/FUESPI/NEAD, 2012. 91 p. ISBN: 1. Educação – Concepções filosóficas e pedagógicas. 2.Filosofia da Educação – Concepções filosóficas do conhecimento. I. Hercilene Maria e Silva Costa. II. Título. CDD: 370 Presidente da República Dilma Vana Rousseff Vice-presidente da República Michel Miguel Elias Temer Lulia Ministro da…