Estudo sobre Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)

Estudo sobre Língua Brasileira de Sinais (Libras) Karen Anita Lino de Oliveira Maria Alice Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED0762) – Prática do Módulo I 13/06/13 RESUMO O objetivo deste trabalho é buscar conhecimentos dos fundamentos históricos e conquistas dos Surdos no Brasil podendo entender mais sobre os surdos, os métodos de ensino na Educação Infantil e o alfabeto de libras. Obtivemos um amplo aprendizado na história da educação de surdos, suas conquistas ao longo dos tempos e como é possível alfabetizar de formas diferentes. Pudemos concluir que o estudo sobre Libras abrange toda história rica que os surdos lutaram e puderam ter legalidade perante nosso país. Contudo, as pessoas surdas podem desfrutar nos dias de hoje do respeito e da admiração de muitos por conta dos direitos conquistados na educação.

dos Santos Estratégias de comunicação utilizadas por profissionais de Unidades de Saúde da Família, em Vitória da Conquista, para atendimento a pessoas surdas Vitória da Conquista – BA 2014 2 Universidade Federal da Bahia – UFBA Instituto Multidisciplinar em Saúde – IMS Campus Anísio Teixeira - CAT Curso de Farmácia Vânia de Santana Lima Reis Estratégias de comunicação utilizadas por profissionais de Unidades de Saúde da Família, em Vitória da Conquista, para…

Introdução Fonte: 12 - ARIAL - Espaçamento 1,5. De 15 a 30 linhas Desenvolvimento 1- Contextualização da condição das pessoas surdas na sociedade atual, realizando uma comparação entre o passado e o presente e indicando a importância da língua de sinais para a comunidade surda. A Libras é muito importante, pois é a primeira língua do surdo. A maioria da sociedade, é ouvinte, então os surdos são alfabetizados, pela a língua portuguesa, para se inserir na sociedades ouvinte.…

TRABALHO TRABALHO DIA NACIONAL DIA NACIONAL DO SURDO O que é surdez? • Visão médica: preocupada com o aspecto quantitativo da perda auditiva, algo que o indivíduo não possui e o deixa deficiente, de acordo com o grau de comprometimento. • Visão sociológica: nesta, o deficiente auditivo é caracterizado como um indivíduo diferente dos ouvintes. Surdez: é como se denomina a diminuição da capacidade de percepção normal dos sons, sendo considerado surdo…

Faculdade Cearense – FAC Curso: Serviço Social Disciplina: Libras Profª Nivea Pinheiro Resenha Crítica Jane Andrelli de Sousa Barros Fortaleza – CE O instituto dos surdos-mudos, hoje instituto nacional da educação de surdos (INES) foi a primeira escola para surdos no Brasil, fundada em 1857. Foi a partir deste, com a miscigenação da antiga língua de sinais brasileira com a língua de sinais francesa, que definitivamente nasceu à língua…

Atividade Colaborativa, sob orientação da tutora Sueli Capello. Anhanguera Educacional 2013 Introdução Hoje em dia existem pessoas surdas em todos os estados do Brasil, essas pessoas tem se organizado em associações que são as comunidades surdas. Assim como a sociedade em geral entre as comunidades surdas também existem diferenças de costume em cada região de acordo com os alimentos, os tipos de roupas e a situação financeira de cada região até no uso de libras existe regionalismo…

(Ped 0773/1) – Prática de Pesquisa 15/06/2013 RESUMO Incluir e adaptar a língua Brasileira de sinais (libras) no ensino regular, no Brasil, é de grandes avanços. Criar praticas pedagógicas de inclusão, que fazem com que haja uma interação entre surdos e ouvintes. A escola, além de alfabetizar, tem o papel de fazer com que o surdo supere as diferenças existentes em sala de aula. Os surdos têm si organizados criando movimentos em prol da garantia de seus direitos. A lei nº…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA– MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LEANDRO DA SILVA TRABALHO PARCIAL - TP DISCIPLINA: LIBRAS Maringá- 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CURSO DE PEDAGOGIA MODALIDADE A DISTANCIA DEPARTAMENTO DE LINGUA PORTUGUESA – DISCIPLINA: LIBRAS Professoras: Marilia Ignatius Nogueira Carneiro e Clélia…

EDUCAÇÃO DE SURDOS No passado os surdos eram considerados incapazes de serem ensinados, por isso, não freqüentavam escolas. Eram excluídos da sociedade, privados de seus direitos básicos, ficando com a própria sobrevivência comprometida. Já no final do século XV, surge o italiano Giralamo Cardamo que utilizava sinais e linguagem escrita; posteriomente surge Pedro Ponce de Leon um monge beneditino espanhol que utilizava sinais, treinamento da voz e leitura dos lábios. Porém em 1880…

cultura curda vem conquistando seu espaço cada dia mais, por surdos e ouvintes. Eles se organizam na intenção de mostrar para a sociedade que suas necessidades devem ser atendidas, é o modo que uma pessoa surda busca para entender o mundo para tentar modifica-lo e torna-lo mais habitável e acessível, envolvendo a língua, as ideias, as crenças, os costumes e os hábitos da comunidade surda. Nos últimos anos a linguagem tem desempenhado um papel de unificação cultural dessa comunidade,…