Quadro Cronologico Da Educação Escolar No Brasil Periodo

VERA/2012 Introdução Com a implantação da Escola Ciclada na Rede Estadual de Mato Grosso, a organização do ensino sofreu alterações tanto no currículo escolar quanto na metodologia e na avaliação. Diferente da escola seriada, o currículo da escola ciclada permite maior período de tempo para que o professor possa trabalhar as dificuldades de aprendizagem do aluno, sendo este flexível e dinâmico, não apresentando apenas uma listagem de conteúdos, mas, objetivos

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação à Distância – Caxias (Ma) Curso – Pedagogia Turma – A-1 Disciplina – História da Educação e da Pedagogia Tutora – Dra. Camila Beltrão Medina História da Educação e da Pedagogia Memória da Educação escolar no Brasil Contemporâneo Aglêdson Costa Santiago RA – 430557 Cássio Alves Pedrosa RA – 420170

Universidade Anhanguera-Uniderp Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Pólo: Echaporã Curso: Pedagogia- Licenciatura Prof. EAD: Camila Beltrão Medina Tutor Presencial: Marassílvia Aoki Fernandes Elaine Silveira Lima RA: 420141 Eniédson Aparecido de Oliveira RA: 420156 Priscila Marques Coutinho RA: 420229

DATA QUADRO CRONOLÓGICO 1500 · Chegado dos portugueses ao Brasil: Trouxeram em sua bagagem o modelo educacional europeu. · Já existia no Brasil uma forma de educação praticada pelos indígenas. A educação que se praticava entre as populações indígenas não tinha as "marcas repressivas" do modelo educacional europeu. 1534 · Inácio de Loiola funda a Companhia de Jesus, que possuía objetivos catequéticos. 1549 · Chegada dos jesuítas que trouxeram a moral, os

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – JACAREÍ/SP 3° SEMESTRE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA MEMORIAL DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO- creche estância feliz- unidade iii Ângela aparecida fernandes ra: 3326044188 cátia gonçalves ra: 3349553905 dayani batalha pires dos santos ra: 3357573630 fernanda dos santos cassal serapião ra: 3326043568 kátia regina yai de carvalho ra: 3339551067 rosana ramos martins Ra:…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NOME: Francileide Moura Araújo RA: 437659 NOME: Eugênia de Jesus Silva RA: 412663 NOME: Cleitiane Cabral Santos RA: 415009 NOME: Katiúscia G. Da Silva Geraldo RA: 447812 NOME: RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito

Superior de Pedagogia 3º. Semestre Cícera de Melo Lira Leila C. Araújo de Abreu Ana Lucia V. C. Rodrigues Vanessa Nobis de Moura Gabriella Oliveira Mesquita 7160524537 6790439793 6751348195 6995495763 1299332653 História da Educação e da Pedagogia Atividades Práticas Supervisionadas Profa. Dra. Camila Beltrão Medina São Bernardo do Campo - SP 2014 Cícera de Melo Lira Leila C. Araujo de Abreu…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO COLÉGIO PARAÍSO – BAURU/SP ARIANE FERNANDA A. G. JORGE RA: 2371472226 MARILZA COSTA TORRES RA: 2372474214 NADJANA DINIZ FREITAS RA: 3333539803 ROSIVANI AUGUSTO VASCONI RA: 3336543034 VANESSA APARECIDA MARIANO RA:2330438904

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO (E.M. JOSÉ DE ANCHIETA – SUMARÉ) Cláudia Soares da Silva/ 2329409428 Elaine Neres dos Santos/3306518507 Jocinéia dos Santos Prado/ 3333496363 Patricia Pereira Francisco/ 3300488386 Vanusa M. O. Basílio/2325415195 Sumaré/S.P. 2012 INTRODUÇÃO Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo, os dados da escola EM José…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORANEO Prof Lindolfo A. Martelli Bonito-MS 2012 AGRADECIMENTO: Agradeço primeiramente a Deus. Minha família, que de alguma forma contribui para a minha formação acadêmica. A professora Simara Xavier, pelas orientações concedidas. E a secretaria da Escola Estadual Bonifácio Camargo Gomes, que cedeu o projeto-pedagógico necessário. "A principal meta da educação é criar homens