Quadro Cronologico Colonia Republica

...............................................................................................28 2.4.1 Gráficos..............................................................................................................28 . 2.4.2 Tabelas e quadros..............................................................................................30 2.5 Listas.....................................................................................................................31 2.6 Resumo…

Magna Grécia é a zona da Itália meridional e Sicília. Toda esta área tem colónias gregas. Como exemplo: Neapolis = Nápoles. Cidade fundada no século VIII a.C. Siracusa – Grande potentado helénico na Sicília. Tarato = Tarento, cidade helenizada, onde se falava grego. Toda a costa sul da Itália era dominada pela Grécia, tal como a ilha da Sicília. Tripoli; Sirena – Colónias gregas no norte de África. Naucratis – Colónia grega no delta do Nilo. A zona do mar Negro é também uma zona…

aproximada com a leitura desta 2.ª Parte. Mo era possível, também, prescindir de historiar ligeiramente a catequese e civilização dos índios. E como esta se prendia e prende imediatamente à colonização, e civilização do Brasil, foi alargado um pouco o quadro, dando-se igualmente notícia muito abreviada da povoação, desenvolvimento e progresso do país. Intimamente ligada, identificada com a dos índios é a história dos Jesuítas. Era absolutamente indispensável acompanhá-los a par e passo…

e derrotas...................................................................................... 145 4 - Quando Parnamirim foi “Eduardo Gomes”............. 157 5 - Outras campanha,outros prefeitos (1976-1984)........................ 161 6 - Quadro cronológico dos prefeitos eleitos em Parnamirim 166 CAPÍTULO VI - Velhas vantagens, novos negócios 1 - Industrialização: um projeto longo demais.............. 171 2 - O progresso em Parnamirim.................................... 173 3 -Um…

O Livro como Objeto Cultural 24 Capítulo II – O Encontro Com o Outro: A Imagem dos Índios na Historiografia 42 1- Do Paraíso à Detração 42 2- As Teorias Raciais do Século XIX 50 3- O Indianismo 54 4- O Indígena e a República 59 Capítulo III – A Representação Sobre os Índios na Historiografia Didática 69 1- A Imagem dos Índios nos Primeiros Manuais Escolares 69 2- Os Índios nos Livros Didáticos Atuais: Mudanças ou Permanências? 82…

Estado + Limita o poder do próprio Estado. Se dividindo em: a) Rol de direitos e garantias fundamentais (art 5º) b) Separação de poderes (quando se dividem, limita) + Organiza o Estado: - Forma de estado: Federação - Forma de Governo: República - Sistema de governo: Presidencialismo + Define metas, fins para este estado (encontra isso no art 3º) EXISTE RELAÇÃO INTENSA DA CF COM OUTROS RAMOS DO DIREITO a) Dto Const e Dto Penal: Art 5, XVIII-LXVIII b) DC e Dto Civil: É na…

Metodológicas / Avaliação …. Elenco Modular ……. ……. … ……. ……. Bibliografia …………………. …………. …. 2 2 4 4 5 8 1 Programa de ÁREA DE INTEGRAÇÃO Cursos Profissionais 1. Caracterização da Disciplina A Área de Integração surge em 1990, no quadro da componente sociocultural dos currículos de formação de nível 3 das escolas profissionais. A sua designação remete-nos, desde logo, para uma ideia de transversalidade e encontro de conhecimentos de diferentes áreas disciplinares,…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E FILOSOFIA ÁREA DE HISTÓRIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA MANUELA AREIAS COSTA “VIVAS À REPÚBLICA”: Representações da banda “União XV de Novembro” em Mariana-MG (1901-1930) Niterói 2012 MANUELA AREIAS COSTA “VIVAS À REPÚBLICA”: Representações da banda “União XV de Novembro” em Mariana-MG (1901-1930) Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal Fluminense,…

Metodológicas / Avaliação …. Elenco Modular ……. ……. … ……. ……. Bibliografia …………………. …………. …. 2 2 4 4 5 8 1 Programa de ÁREA DE INTEGRAÇÃO Cursos Profissionais 1. Caracterização da Disciplina A Área de Integração surge em 1990, no quadro da componente sociocultural dos currículos de formação de nível 3 das escolas profissionais. A sua designação remete-nos, desde logo, para uma ideia de transversalidade e encontro de conhecimentos de diferentes áreas disciplinares,…

pela idéia de subordinação. Quando alguém se dirige ao foro para demandar contra nós seja na área cível ou criminal, não somos perguntados se aceitamos ou não aquela jurisdição local: é imperioso aceitá-la. No Direito Internacional, o quadro é bem diferente. Aqui estamos tratando de Estados Soberanos, onde não existe autoridade superior, a organização se dá de forma horizontal onde as normas jurídicas se dão na exata medida de seu consentimento. A criação de normas é,…