Quadro A História Da Educação No Brasil Através De Seus Principais Estabelecimentos

EDUCAÇÃO E DUALIDADE – A TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO MÉDIA NO BRASIL Samara Cristina Silva Pereira (Mestranda em Políticas Públicas UFPI) samaracefetpi@gmail.com Guiomar de Oliveira Passos (Docente UFPI) guiomar@ufpi.com RESUMO O artigo aborda a construção do ensino médio e ensino técnico na política educacional brasileira, com foco sobre a dualidade estabelecida entre estudos propedêuticos e educação para o trabalho e seus desdobramentos: dicotomia trabalho intelectual e trabalho manual,

Klaus Tutor eletrônico: Luciana Cascavel 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Neste relatório há informações referentes ao estágio que teve por objetivo investigar a formação e a prática do profissional que atua na educação infantil. Analisamos o papel da formação na prática educativa do professor e a importância que ele atribui a essa formação para melhoria de seu fazer docente. O estágio está sendo uma experiência ótima e com certeza será inesquecível…

Memória e História em livros didáticos de História: o PNLD em perspectiva Memory and History in History schoolbooks: PNLD in perspective Fabiana Rodrigues de Almeida1 Sonia Regina Miranda2 RESUMO História e Memória, ainda que possam ser tomadas como categorias conceituais intrinsecamente vinculadas, dizem respeito a processos e dimensões da cultura com distinções e especificidades epistemológicas importantes, teorizadas em seus aspectos distintivo e contraditório, prioritariamente a…

ENTRE 1930 e 1940: ações e contradições das políticas educacionais RESUMO: O presente trabalho objetiva discutir a educação rural entre as décadas de 1930 e 1940 no Maranhão. Apresenta-se o estudo no contexto do Estado Novo, período autoritário e centralizador na política nacional. Nesse sentido, pretende-se analisar as ações políticas ensejadas para a educação rural, através das instituições de ensino agrícola, bem como o caráter da oferta e negação das escolas rurais para os…

A importância de Libras na Escrita INTRODUÇÃO Discutir sobre a educação dos surdos e como ela deve acontecer no contexto escolar têm sido motivos polêmicos, pois não basta somente que seja incluído em classes normais, mas principalmente que seja atendido nas suas necessidades linguísticas. Postos à margem das questões sociais, culturais, e educacionais os surdos não são vistos pela sociedade por suas potencialidades, mas pelas limitações impostas por sua condição. A definição…

para a disciplina de Geografia, com o intuito de mostrar e conhecer um pouco mais do Rio de Janeiro, metrópole que é considerada a 2° maior cidade do Brasil. Procurei relatar um pouco da história, educação, saúde, formação política e turismo do Rio, conhecido mundialmente com Cidade Maravilhosa. 2. Desenvolvimento. 2.1.História do rio de janeiro. No dia 1º de janeiro de 1502, navegadores portugueses avistaram a Baía de Guanabara. Acreditando que se tratava da foz…

Revista Brasileira de História da Educação R espeite o direito autoral Reprodução não autorizada é crime Revista Brasileira de História da Educação Publicação semestral da Sociedade Brasileira de História da Educação – SBHE Revista Sociedade Brasileira de História da Educação – SBHE Conselho Diretor Dermeval Saviani (UNICAMP); Marta Maria Chagas de Carvalho (PUC-SP); Ana Waleska Pollo Campos Mendonça (PUC-Rio); Libânia Nassif Xavier (UFRJ). Comissão Editorial…

CONECTADO HISTÓRIA – 4º SEMESTRE Graciani Ines Custodio da Costa ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Guarantã do Norte 2012 Graciani Ines Custodio da Costa ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de…

HUMANAS LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA “Pedreiros do mal”: Maçonaria X Igreja Católica em Pernambuco (1900-1912) Augusto César Acioly Paz Silva João Pessoa, abril de 2007 2 “Pedreiros do Mal”: Maçonaria x Igreja Católica em Pernambuco (1900-1912) Augusto César Acioly Paz Silva Orientador: Prof.Dr.Carlos André Macedo Cavalcanti Dissertação apresentada ao programa de Pós-Graduação em História, do centro de Ciência…

gestão democrática. A instituição escolar para cumprir o seu papel e efetivar a gestão democrática, precisa criar espaços de discussão possibilitando a construção do projeto educacional com a participação de todos os seguimentos da comunidade escolar através de espaços que possibilitem a participação. Neste sentido o Conselho Escolar é o espaço privilegiado para essa construção, pois é o órgão de representação da comunidade escolar. O Conselho Escolar tem sido apontado nas últimas…