Quadro A História Da Educação Escolar No Brasil Através De Seus Principais Estabelecimentos

............. |15 | INTRODUÇÃO O presente trabalho apresentado no 5º período do curso de Pedagogia da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, polo Goiânia, visa relatar as experiências vividas através do trabalho de campo realizado, para verificação de como ocorre a vivência no que se refere à gestão no espaço educativo das instituições vinculadas aos órgãos públicos de Goiânia. Para tanto, este trabalho está organizado…

TECNOLOGIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA: UMA QUESTÃO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES Antonio Carlos Conceição Marques RESUMO Este artigo tem como objetivo fazer uma investigação sobre a formação dos professores diante das tecnologias na disciplina de História. Os sujeitos da investigação foram três professores que atuam na disciplina em questão no Colégio X. Ao longo deste artigo foram focalizados os assuntos referentes às tecnologias na educação, inserção das tecnologias no ensino de História e a…

Cadernos de História da Educação - nº. 4 - jan./dez. 2005 133 DO QUADRO-NEGRO À LOUSA DIGITAL: A HISTÓRIA DE UM DISPOSITIVO ESCOLAR1 From the Blackboard to the Computer Screen: the history of a school device Maria Helena Camara Bastos2 RESUMO Analisa a história do quadro-negro e as transformações operadas nesse dispositivo escolar, entendido, ao mesmo tempo, como uma “técnica de poder e um procedimento de saber”. Pesquisas na área de história da educação têm ressaltado arquitetura…

científicos em que vivemos, a educação aparece com exigências ainda maiores no que diz respeito à sua qualidade, o que faz da avaliação um tema muito importante, devido à artificialidade da mesma e aos objetivos claros e coerentes que não se fazem presentes na mesma. E, essa necessidade de uma compreensão clara e objetiva sobre a avaliação tem proporcionado na última década, para escola uma constante busca em redefinir o seu papel e a sua função social. Abordando ainda, suas principais…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) RELATÓRIO FINAL: Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo. Escola: Centro de ensino pleno colégio Ideal cidade nova. ANANINDEUA –PA 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) RELATÓRIO FINAL: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA: Elaboração De Um Plano De Aula sobre a Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo.…

Contextualização historica da Educação no Brasil Após o governo militar no Brasil, houve um processo de intensa mobilização popular, em que milhões de pessoas foram às ruas reivindicar seus direitos e exigir que houvesse a participação da sociedade civil nas eleições. Em 1989 ocorreu este avanço democrático, sendo Fernando Collor de Melo, o primeiro Presidente da República eleito por meio de voto direto. A partir deste fato se inicia um processo de concretização dos direitos sociais…

SALAMANCA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA Resumo O presente artigo irá demonstrar os acontecimentos históricos da educação brasileira como se deu a evolução e o desenvolvimento da educação da pessoa com deficiência no Brasil, bem como seus problemas e o seu cunho assistencialista, buscando trazer fatos significativos de como da educação especial era aplicada e trabalhada. Refletir sobre as principais questões que a influencia da Declaração de Salamanca influenciou no desenvolvimento da…

INTRODUÇÃO Através deste trabalho apresentamos uma retrospectiva histórica da educação brasileira. O período elencado para tanto parte da república. Tal proposta tem por objetivo apresentar como se estruturou o sistema educacional brasileiro nos quadros do período republicano até nos dias de hoje. Discutirmos, ainda neste percurso, a forma como a política-econômico-social se realiza na sociedade, que é através das leis. Neste sentido, pautamo-nos no pressuposto de que a história não ocorre

para a disciplina de Geografia, com o intuito de mostrar e conhecer um pouco mais do Rio de Janeiro, metrópole que é considerada a 2° maior cidade do Brasil. Procurei relatar um pouco da história, educação, saúde, formação política e turismo do Rio, conhecido mundialmente com Cidade Maravilhosa. 2. Desenvolvimento. 2.1.História do rio de janeiro. No dia 1º de janeiro de 1502, navegadores portugueses avistaram a Baía de Guanabara. Acreditando que se tratava da foz…

desregulamentações, autonomia crescente dos estabelecimentos escolares, reduções dos programas, ‘abordagem pelas competências’, diminuição do número de horas-aula para os alunos, parcerias com o mundo do trabalho, introdução maciça das tecnologias da informação e da comunicação (TIC), incentivo ao ensino privado e pago. - Quais as conseqüências sentidas na educação, fruto da implantação dessas políticas? 1 - conteúdos mínimos e socialmente necessários, verificados através, de…