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meio da consulta em livros e artigos que abordam a questão da leitura. Conclui-se que a leitura deve ser ressignificada no contexto escolar, devendo ser uma prática associada a sua função social. Para isso, há necessidade no investimento na formação inicial e continuada dos professores, para que os mesmos possam de fato, formar leitores competentes. SUMÁRIO…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE LINGUAGENS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DE LINGUAGEM IARA LOPES MAIOLINI UMA PROPOSTA ENUNCIATIVO-DISCURSIVA DE LEITURA DE CONTOS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL CUIABÁ-MT 2013 ii IARA LOPES MAIOLINI UMA PROPOSTA ENUNCIATIVO-DISCURSIVA DE LEITURA DE CONTOS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL Dissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação em Estudos de Linguagem da Universidade Federal de Mato Grosso como parte dos requisitos para a obtenção

brochura foi elaborada em articulação com outras três: Linguagem e Comunicação no Jardim-de-Infância, Sentido de Número e Organização de Dados e Geometria. Para além da concepção de uma estrutura e organização semelhantes, as quatro publicações terminam com a exploração de uma tarefa integradora comum. Deste modo, pretende-se exemplificar como o mesmo contexto – neste caso, uma história – pode ser explorado intencionalmente nos domínios da linguagem oral e abordagem à escrita e da…

Um único computador pode possibilitar a existência de diversos sistemas e um sistema pode requisitar diversos computadores. O software é a parte abstrata do sistema computacional que funciona num hardware a partir de instruções codificadas numa linguagem de programação. Estas instruções permitem o processamento e armazenamento de informações na forma de dados codificados e podem ser controladas pelo usuário. Este controle, bem como a troca de informações entre o usuário e o sistema é…

20 1.2.3 Instruções de computador................................................................................................................ 20 1.2.4 Computador: níveis de linguagem ................................................................................................... 21 1.3 UMA EVOLUÇÃO DAS LINGUAGENS COMPUTACIONAIS E SUAS INTERFACES ............................................. 25 1.3.1 Denominação de instruções a partir de metáforas em interfaces orientadas a…

seu caráter de aparato físico e tecnológico, como, por exemplo, CD, Pen Drive e HD Externo, bastante utilizados para gravação e manejo de documentos. Com a rápida evolução dos computadores e da digitalização, as diversas mídias se integram e se inter-relacionam, favorecendo aos indivíduos o acesso simultâneo a textos, imagens, vídeos, jogos e animações. Segundo Dizard (1998) a rápida transformação e evolução das mídias permitem classificá-las como “mídias antigas” e “mídias novas”, sendo estas

dados, não dependente diretamente das condições de ensino. Nesta concepção de educação, a alfabetização é vista como um processo que se desenvolve a nível individual, desvinculada de seus usos sociais: um processo no qual a linguagem escrita é considerada o espelho da linguagem oral, em que o aluno deve aprender a codificar fonemas em grafemas (escrita) e grafemas em fonemas (leitura). Nesta perspectiva, a decifração e a dominação do código (processo mecânico) são entendidas como os…

intelectual, espírito crítico e de questionamento face à informação e às situações Flexibilidade e abertura à mudança 6 3. Visão geral dos temas/conteúdos Esquema global para os três anos da disciplina de Psicologia A: 10º ANO MÓDULO INICIAL. DIAGNÓSTICO DE EXPECTATIVAS; DIAGNÓSTICO DE APRENDIZAGENS ANTERIORES; METODOLOGIAS DE TRABALHO UNIDADE 1. A CIÊNCIA DO COMPORTAMENTO Tema 1.1. Introdução à Psicologia Tema 1.2. Áreas de investigação e de aplicação Tema 1.3. Marcos…

This text can be removed with the full version. Português Instrumental I Profª. Drª. Adriana Guarizo Ciências Contábeis – Unisalesiano – 2015 1. Comunicação: Linguagem, Texto e Discurso Para iniciar, assistiremos a um trecho do filme “O náufrago”. Agora, vamos refletir sobre a seguinte questão: Você já imaginou um mundo sem linguagem? Mas, espere um pouco... antes de responder a essa pergunta, é necessário que você pense: O que entende por linguagem? Gestos, desenhos, movimentos,…

Fabretti Bernardes Fabiana de Melo Gonçalves Iara Roberta Corrêa Vanessa Ferreira Reghini Curso de Graduação em Letras Português - Inglês Polo: Cajuru-SP Orientadora: Profª Ms Edna Maria Monhaler RESUMO O presente trabalho é o resultado de uma pesquisa bibliográfica, buscando compreender o papel da leitura nas series iniciais do Ensino Fundamental, considerada cada vez mais importante em nossos dias, pois é uma das…