Portugues

só, que precise de alguém muito sério para juntos serem felizes. 800.0031 (discretamente falar com Astrogildo) (O Popular. Goiânia, 25/9/99.) 2. Com base na leitura dos textos 2 e 3, julgue os itens subseqüentes. a) No texto 2, o eu-lírico usa da metalinguagem para caracterizar o sujeito e o objeto de sua procura. b) Nos dois textos percebemos a utilização do aspecto descritivo. c) Há no texto 3 a presença da função referencial da linguagem. d) A expressão meio pretérito, do texto 2, fica explicitada cronologicamente na linguagem referencial do texto 3. Página 1 de 36. e) Na leitura dos dois textos, pode-se afirmar que ambos expressam a mesma visão idealizada e poética do amor. 3. Ainda em relação à leitura dos textos 2 e 3, julgue os itens. a) A expressão "Desde que não venha precedida de relativos e transitivos", no texto 2, tem seu correlato em "mulher desimpedida, que viva só", do texto 3. b) No texto 2 tem-se a presença ela linguagem metafórica. c) O vocábulo por (texto 2) estabelece idéia de causalidade. d) A função poética da linguagem está presente apenas no texto 3. e) A expressão "desde que" (texto 2) estabelece idéia de causalidade. Leia o texto a seguir e faça o que se pede. Texto 4 A proteção dos inocentes No limiar do século 21. as crianças e as mulheres integram a maioria esmagadura das vítimas da pobreza e da violência cm todo o mundo. As afrontas aos direitos das crianças podem variar de região para região. Nos países pobres, elas caracterizam-se pela

INDÚSTRIAS NO ESTADO DE MATO GROSSO – FIEMT Jandir José Milan Presidente em Exercício CONSELHO REGIONAL Jandir José Milan Presidente em Exercício SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL Gilberto Gomes de Figueiredo Diretor Regional do Departamento Regional de Mato Grosso Lélia Rocha Abadio Brun Gerente de Educação e Tecnologia – GETEC Silvânia Maria de Holanda Coordenadora da Unidade de Desenvolvimento em Educação Inicial e Continuada UEDE Eveline Pasqualin Souza…

porque influiria no desempenho da nota que o aluno receberá. Basicamente, os trabalho escolares consistem de uma capa, mais cerca de 3 a 10 páginas de textos. Se houver a necessidade de ilustrações, use o scanner, mas sempre com ilustrações obtidas pelo aluno. Nunca você deve influir no produto editorial produzido pelo aluno, afinal o trabalho escolar é dele, e você é a pessoa que está transportando para um meio mais sofisticado o produto da inteligência dele. REQUISITOS HARDWARE:…

Hearts of Iron III – Manual em Português 10/12/2009 Hearts of Iron III – Manual em português (Brasil) Introdução............................................................................................................................................................................. 3 A.1. Requisitos de Sistema ................................................................................................................................................ 3 A.2. Procedimento de…

PROJETOS III TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA PROJETOS III PROF. ALEXANDRE GONÇALVES 2013 3º MÓDULO Professor Ramão Carlos Gomes Página 1 PROJETOS III Professor Alexandre Gonçalves Página 2 PROJETOS III Prezados Alunos. Este material destina-se a auxiliar o desenvolvimento do Projetos III e tem como objetivo: Capacitar o aluno, a entender e desenvolver projetos que contemple a gestão da cadeia de suprimento no que tange o planejamento de processos com base…

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO NÍVEL SUPERIOR – ANALISTA DA DEFENSORIA PÚBLICA: CONHECIMENTOS BÁSICOS LÍNGUA PORTUGUESA: Elementos de construção do texto e seu sentido: gênero do texto (literário e não literário, narrativo, descritivo e argumentativo); interpretação e organização interna. Semântica: sentido e emprego dos vocábulos; campos semânticos; emprego de tempos e modos dos verbos em português. Morfologia: reconhecimento, emprego e sentido das classes gramaticais; processos de formação de…

.............Pagina 4 Tipos de equipamentos de transporte interno e externo......................Pagina 5 Esteiras transportadoras.......................................................................Pagina 6 Transportadores magnéticos................................................................Pagina 8 Transportadores pneumáticos..............................................................Pagina 8 Transportadores de roletes…

número e a modalidade da licitação deste Edital; b) ser impressa por qualquer processo eletrônico, contendo razão social, CNPJ, endereço, número de telefone e número de fax da empresa licitante; c) conter o nome por extenso, cargo e assinatura do responsável; d) apresentar o valor unitário (obedecendo o valor limitador ) compondo o valor global conforme planilha de formação de Preços Anexo IV (em numeral e por extenso), levando-se em consideração as especificações do Termo de…

2.4. 2.5. 2.6. 2.7. 2.8. 2.9. 2.10. 2.11. 2.12. 2.13. 2.14. 2.15. 2.16. 2.17. 2.18. 2.19. 2.20. 2.21. 2.22. 2.23. 2.24. 2.25. 2.26. 2.27. Tentativas iniciais de exploração Início de colonização - as capitanias hereditárias O governo geral A colonização se consolida O trabalho compulsório A escravidão - índios e negros O mercantilismo O "exclusivo" colonial A grande propriedade e a monocultura de exportação Estado e Igreja O Estado absolutista e o "bem…

por hábito, usar o quadro para agendar e programar as atividades relativas ao desenvolvimento da disciplina. UNIDADE 1 Introdução ao Comércio Eletrônico Objetivos de aprendizagem   1 Definir Comércio Eletrônico (CE). Distinguir a diferença entre Comércio Eletrônico e Negócio eletrônico. Definir a cadeia de valor e de suprimento e as mudanças trazidas pelo CE. Identificar a tecnologia por trás do CE. Descrever os modelos de negócios no CE. Identificar as vantagens do…