Página Inicial Diversos Projeto Releitura De Obra De Ar

concebido, originalmente, para ser realizado como curso on line, a partir da experiência profissional e docente do autor, dentro de um projeto de educação a distância que se iniciava na Universidade Anhembi Morumbi. Acessível por internet desde 1997, o curso passou por diversas fases e desafios, narrados na Introdução, que visa resgatar uma parte importante desse projeto pioneiro a abrir perspectivas para iniciativas semelhantes. O conteúdo do curso, apresentado em seguida, e um texto…

Tinta Guache, inspirada na obra de Joan Miró. Índice 3 Manual rtístico A para ducadores Vol. e Introdução Pág. 4 Falando de Esculturas... Pág. 31 Projeto Folclore Pág. 45 Artes Plásticas nas Séries Iniciais Pág. 6 A Importância do Trabalho com Projetos Pág. 34 Projeto Contos e Fábulas Pág. 50 Conhecendo as Cores Pág. 10 da Arte Individual Para a Arte Coletiva Pág. 36 Projeto Jogos Pedagógicos

pausa para o leitor, fatigado de textos mais densos. Nas revistas, por exemplo, em geral é estampada na última página. A crônica retrata os acontecimentos da vida com um tom despretensioso, ora poético, ora filosófico, muitas vezes divertido. Nossas crônicas são bastante diferentes daquelas que circulam em jornais de outros países. Lá são relatos objetivos e sintéticos, comentários sobre diversos acontecimentos, e não costumam expressar sentimentos ou emoções do autor. Os cronistas…

pontes entre textos e possíveis leitores O trabalho com a literatura nos anos iniciais do Ensino Fundamental tem como intenção primordial formar leitores e desenvolver o gosto pela leitura, o que se faz promovendo o convívio dinâmico dos alunos com textos e sugerindo atividades sistemáticas que possam levá-los a descobrir a importância e o prazer de ler. Deve-se, portanto, criar entre alunos, autores e obras literárias uma relação de intimidade, de curiosidade, de interesse, de…

lembrancinhas em datas especiais. Os livros didáticos traziam técnicas e não apresentavam obras de artistas influentes. Já nos anos 90, a visão da disciplina começou a mudar. Era preciso alfabetizar para a leitura de imagens. A arte passou a ser vista como uma linguagem. O objetivo das aulas de Artes, de fato, não é teorizar sobre o tema, mas levar cada um a ver, contemplar, curtir, fazer acontecer a obra de arte. É um grande barato quando nos descobrimos artistas. E por que não…

Sumário Introdução.................................................................................................pag.4 História do Cinema....................................................................................pag.5 Cinema e Suas Releituras............................................................................pag.11 Romeu e Julieta................................................................................pag.12 Percy Jackson e o Ladrão de…

2 APRENDIZES DO FUTURO: AS INOVAÇÕES COMEÇARAM! Aprendizes do futuro: as inovações começaram! L ÉA DA C RUZ F AGUNDES Professora titular aposentada do Instituto de Psicologia da UFRGS Doutora em Psicologia pelo IP/USP. Coordenadora geral do projeto EducaDi/CNPq. Coordenadora Científica do Laboratório de Estudos Cognitivos (LEC)-UFRGS Orientadora nos Programas de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Psicologia Social e Institucional Orientadora no Curso de Pós-graduação…

apresenta seu conteúdo de forma mais detalhada, seguida de um guia de consulta rápida, que destaca os pontos mais importantes, onde se poderá buscar, com agilidade, a solução de alguma dúvida. Com esta estrutura, objetivamos torná-lo não apenas um projeto que determina padrões na comunicação oficial do Estado, mas também fonte de consulta permanente. O Manual compreende orientações para um texto claro e conciso, destacando o uso de termos adequados, modelos de documentos e sua…

tipologia de projeto, tendo como foco principal a acessibilidade, questão bastante relevante em qualquer projeto arquitetônico. Palavras-chave: Asilo, Acessibilidade, Idosos 5 LISTA DE ILUSTRAÇÕES Ilustração 01 Ilustração 02 Ilustração 03 Ilustração 04 Ilustração 05 Nova ala, construída em 2005 Página 18 Quarto da nova ala, organização do mobiliário Página 18 inadequada. Croqui indicando a organização espacial do asilo. Página 19 Fachada do Abrigo, único acesso existente.…

não meu. Sou minha própria paisagem; Assisto à minha passagem, Diverso, móbil e só, Não sei sentir-me onde estou. Por isso, alheio, vou lendo Como páginas, meu ser.