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Cecília Cunha França RESUMO: Na atualidade os profissionais da educação deparam-se com exigências no sentido de incorporarem à sua prática em sala de aula as tecnologias de informação e comunicação. A cada dia, novas ferramentas tecnológicas são criadas para benefício da sociedade. Na educação ela ganha força na intenção de facilitar o processo de ensino e aprendizagem, mas também pode tornar-se um problema

modalidade de ensino e às exigências que a vida acadêmica requer. Esta disciplina apresenta uma iniciação à Educação a Distância (EAD). Para tanto, relatamos brevemente a história da EAD, passando pelas três gerações da EAD, a fim de que você conheça um pouco dessa modalidade de ensino da qual passou a fazer parte. A seguir, abordamos os métodos e técnicas de autoaprendizagem na EAD, visto que, a partir de agora, você terá uma rotina de estudos um pouco diferente do que realizava…

35 3.3.17 REATIVAÇÃO DE MATRÍCULA (VOLTE).............................................................. 35 3.3.18 REMATRÍCULA.................................................................................................. 35 3.3.19 REPOSIÇÃO DE AULAS...................................................................................... 36 3 2015 MANUAL DO ESTUDANTE 3.3.20 SEGUNDA CHAMADA DE PROVA OFICIAL.......................................................... 36 3.3.21…

......................................................................... 15 • organização de informação para uso na Internet......................... 16 • acesso à distância a computadores............................................. 16 • transferência de informação e arquivos ....................................... 17 • aplicativos de áudio, vídeo, multimídia......................................... 17 • uso da Internet na educação, negócios, medicina e outros domínios. .................

13 EAD e rede eletrônica........................................................................................... 144 4.14 EAD: a fundamentação histórica de uma nova relação de aprendizagem............ 145 4.15 O EAD surge no Brasil......................................................................................... 147 4.16 EAD e os usuários da Internet ........................................................................... 148 4.17 Os anos 2000 e a tecnologia por trás do EAD....

Nesta obra o filósofo-historiador analisa uma história política do corpo, com o objetivo de mostrar que o corpo está sempre sujeito à uma utilização econômica que torna possível seu funcionamento como força de trabalho. Há um saber sobre o corpo e um controle sobre suas forças. Estes constituem o que ele chama de tecnologia política do corpo. (Foucault, 1987: 26 )Meu objetivo é fazer uma primeira aproximação a essa questão, mostrando como as tecnologias políticas do corpo estão…

A proposta da revista Scripta é a de publicação de artigos de caráter teórico ou aplicado, de pesquisas científicas e tecnológicas nas áreas de estudo, desenvolvidas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Nenhuma parte desta revista poderá ser reproduzida. Todas as matérias publicadas são de exclusiva responsabilidade de editorial Editorial O trinômio ensino, pesquisa e extensão, muito disseminado nos meios acadêmicos, esteve…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SÓCIO ECONÔMICO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO Franco Tadashi Kuwabata Takigawa TELETRABALHO INTERNET HOMEWORK Florianópolis 2013 Franco Tadashi Kuwabata Takigawa TELETRABALHO INTERNET HOMEWORK Trabalho de Conclusão de Estágio apresentado à disciplina Estágio Supervisionado como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina. Área…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ – UFPA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAS APLICADAS FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO ADMINISTRAÇÃO BACHARELADO HILSLENE SANTOS DA SILVA FATORES INIBIDORES À EXPANSÃO DO E-LEARNING: UM ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE CORPORATIVA DA ASSOCIAÇÃO COMERCIAL DO PARÁ BELÉM – PA 2013 HILSLENE SANTOS DA SILVA FATORES INIBIDORES À EXPANSÃO DO E-LEARNING: UM ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE CORPORATIVA DA ASSOCIAÇÃO COMERCIAL DO PARÁ Trabalho de Conclusão de…

curso. Antes da apresentação dos cursos, há uma introdução sobre o perfil de cada câmpus e informações essenciais como endereço, telefone, página na Internet e composição da direção. O guia está dividido por câmpus, cada um representado por uma cor diferente para facilitar a busca. Dentro desta divisão, são apresentados os cursos, separados por cidade/câmpus. Há, ainda, uma breve apresentação da diretoria de Educação a Distância (EaD) – destaque internacional pela qualidade dos…