Puncao Venosa Aula Pratica

principais grupos Interação medicamentosa Erros na administração de medicação Princípios da administração de medicamentos ‘certos de administração’ Antissepsia Vias de administração de medicação Técnica de pulsão venosa periférica Tipos de dispositivos e cateter p/ punção, periférica e central Diluição de medicamento Cálculos p/ administração de medicamentos 24/07/2013 Estudamos o texto: Humanização na Saúde E fizemos exercícios sobre ele 25/07/2013 Vimos o…

AULA PRÁTICA DE SANGUE E DIFERENCIAÇÃO DE SORO E PLASMA 1. INTRODUÇÃO O sangue é um tecido vivo que circula pelo corpo, levando oxigênio e nutrientes a todos os órgãos. Ele é composto por plasma, hemácias, leucócitos e plaquetas. O plasma sanguíneo é componente líquido do sangue, no qual as células sanguíneas encontram-se suspensas. Apresenta coloração amarelada e corresponde a aproximadamente 55% do volume sanguíneo

Centro Universitário São Camilo – Espírito Santo Curso: Farmácia Disciplina: Estágio Supervisionado em Análises Clinica Professor: Luciano Fernandes RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ANÁLISES CLÍNICAS Aluno do 8º período: 204352; Marcelo Mauri Cachoeiro de Itapemirim – ES Agosto de 2014 COLETA DE SANGUE VENOSO INTRODUÇÃO Os exames laboratoriais são realizados por…

fundamentos de enfermagem I, este Estágio foi realizado no Hospital Raimunda Francisca Dinelli da Silva (Dona Mundiquinha) no município de Maués. As atividades propostas pelo estagio nos deu a oportunidade de colocar em pratica a teoria passada em sala de aula tais como curativo, verificação de sinais vitais, acesso venoso com jelco, administração de medicamentos e entre outros procedimentos. O presente relatório tem como objetivo transmitir a Direção e…

..09 1.1.6 Alimentação por via oral e por sonda..........................................................09 1.1.7 Administração de medicação......................................................................10 1.1.8 Pulsão venosa............................................................................................10 1.1.9 Soroterapia.................................................................................................10 2.0 Preparo e…

evidentemente, supervisionadas continuamente pelos Médicos Assistentes da Divisão, obedecendo-se naturalmente a estrutura hierárquica da Disciplina e das duas UTIs geral de adultos do Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto/SP. A programação teórica e prática para os Médicos-Residentes abrangem visitas diárias, plantões, reuniões semanais para discussão de publicações de alto nível, apresentação de casos clínicos de pacientes internados nas UTIs, cursos de extensão universitária,…

1° Ano de Ingresso: 2011 C.H. Teórica: C.H. Prática: C.H. Outras: C.H. Total: 40 20 20 80 Ementa Estudo da anatomia dos sistemas esquelético, articular, muscular, respiratório e circulatório. Objetivos Reconher os principais ossos, articulações, musculos e a importância da anatomia para o curso de Biomedicina. Identificar e localizar os aparelhos respiratório e circulatório, as principais artérias e veias e os locais de punção venosa. Conteúdo Programático…

enfermagem, no Hospital Geral Universitário de Cuiabá que teve como objetivos, complementar técnicas e habilidades, proporcionando uma experiência acadêmico-profissional através de vivências nos campos de prática do técnico em enfermagem no ambiente hospitalar, estabelecendo relações entre a teoria e a prática profissional, refletindo a aprendizagem com reflexões sobre o trabalho cotidiano no Serviço de Saúde Hospitalar, aperfeiçoar habilidades técnico-científicas necessárias ao…

é dividido em duas etapas: Etapa Teórico-Prática+ Etapa Estágio => com duração de aproximadamente de 2 anos. * As aulas serão ministradas 3 x por semana: na 1ª e 2ª fase em dias a serem definidos no calendário escolar. Nas demais fases serão ministradas aulas 4 a 5 x por semanas, conforme disponibilidade de salas e professores especializados, até completar a carga horária da base curricular. Os alunos terão que estar disponíveis para participarem das aulas de 2ª a 6ª feiras, no turno…

principais ações para a promoção da eficácia e segurança da criança em Terapia Intravenosa(6). A inserção do cateter deve ser realizada por enfermeiro habilitado, conforme RESOLUÇÃO COFEN-258/2001, ou médico mediante curso extracurricular, cujas aulas são ministradas por profissionais habilitados com experiência na passagem do cateter central de inserção periférica (PICC)(7). Em recém-nascidos de alto risco, a manutenção de um acesso vascular seguro, duradouro e não doloroso é um…