Puc Sp Biologia

tubos A, B e C, respectivamente. a) Isotônica, hipertônica e hipotônica. b) Hipertônica, hipotônica e isotônica. c) Hipotônica, hipertônica e isotônica. d) Hipertônica, isotônica e hipotônica. e) Hipotônica, isotônica e hipertônica. –1 BIOLOGIA DE MÓDULO 1 C1_DE_Exerc_Tarefas_2012_Tony 07/11/11 11:10 Page 2 5. Em relação aos processos de permeabilidade celular, abaixo citados, assinale a associação incorreta. a) Osmose – transporte através da membrana que obedece…

seguintes ingredientes: batata-inglesa, cenoura, batata-doce, abóbora e chuchu. Assinale a alternativa que contém os órgãos vegetais utilizados: a) b) c) d) e) (PUC MG 2005) A figura destaca partes da estrutura de três diferentes cultivares (vegetais). Com base em seus conhecimentos, é correto afirmar, EXCETO: a) BIOLOGIA Tubérculo, raiz e fruto. Fruto, raiz e rizoma. Rizoma, caule e tubérculo. Caule, raiz e tubérculo. Raiz, fruto e raiz tuberosa. Os…

| | |Disciplina |Professor(a) |Data | | |BIOLOGIA I |FERNANDA BERNARDES LUZ |__/__/2010 | | |Aluno (a) |VALOR

Exercício de aprofundamento 1) (PUC - SP-2008) No ciclo de vida de uma samambaia ocorre meiose na produção de esporos e mitose na produção de gametas. Suponha que a célula-mãe dos esporos, presente na geração duradoura do ciclo de vida dessa planta, seja heterozigota para dois pares de genes, AaBb, que se segregam independentemente. Considerando que um esporo formado pela planta apresenta constituição genética AB e que a partir desse esporo se completará o ciclo de vida,…

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO RIO GRANDE DO NORTE GERÊNCIA DE FORMAÇÃO EDUCACIONAL DISCIPLINA: BIOLOGIA PROFESSORA: LIDIANE LYRA CITOLOGIA I – INTRODUÇÃO As células podem ser entendidas como a unidade morfológica dos seres vivos. Em alguns seres, como bactérias e protozoários, uma única célula constitui o próprio organismo – são, portanto, chamados de seres unicelulares. Em outros, como um ser humano e uma árvore, bilhões de células se associam formando o organismo

que são criados e analisados. Ao fim do curso, em algumas universidades, são exigidos e estagio supervisionado e a monografia de conclusão de curso. Grade Horária: Segue grade horária da faculdade José Bonifácio de São José do Rio Preto- SP |1º Ano |2º Ano |3º Ano |4º Ano | |Teoria da Administração |Organização, Sistemas e Métodos…

BIOLOGIA – Diversidade da Vida Exercícios complementares Répteis, aves e mamíferos 1. (UECE) Analise as afirmações abaixo, classificando-as em verdadeiras (V) ou falsas F. ( ) Nos mamíferos o coração encontra-se dividido em quatro cavidades: dois átrios e dois ventrículos. Desta forma, o sangue oxigenado não se mistura com o sangue rico em gás carbônico. ( ) As baleias, os golfinhos e o peixe-boi são exemplos de mamíferos aquáticos e, portanto, as mães amamentam suas…

diz Monteiro. O livro resgata reportagens publicadas pela imprensa nacional durante a segunda quinzena de agosto de 1942, arquivadas em bibliotecas, museus e fundações em Salvador (BA), Valença (BA), Brasília (DF), Rio de Janeiro (RJ), São Paulo (SP) e Porto Alegre (RS). Em conjunto, vários documentos oficiais militares são apresentados, ajudando a explicar as razões que levaram o Brasil a entrar na guerra. "Em geral, se fala da consequência, da participação da FEB no front italiano,…

PRÉ-ESTIBULAR ATIVAÇÃO- DISCIPLINA DE BIOLOGIA Professora: Natália Canal Conteúdo: Composição química das células 1- (MACK-SP) As substâncias usadas pelos organismos vivos como fonte de energia e como reserva energética são respectivamente: a. Água e glicídios b. Água e sais minerais c. Lipídeos e sais minerais d. Glicídios e sais minerais e. Glicídios e lipídeos 2- (PUC-RS) O amido e a celulose que constituem respectivamente, as substancias de reserva e sustentação vegetal são: a. Proteínas

Caderno de Atividades eNsiNO MéDiO BIOLOGIA 2 . série a Dados Internacionais para Catalogação na Publicação (CIP) (Luciane M. M. Novinski /CRB 9/1253 /Curitiba, PR, Brasil) L431 Lazarini, Luciane Caderno de atividades: biologia 2ª série do ensino médio / . Luciane Lazarini, Milena Santiago dos Passos Lima; ilustrações Angela Giseli... [et. al.] — Curitiba : Positivo, 2010 Sistema Positivo de Ensino ISBN 978-85-385-4458-6 1. Biologia. 2. Ensino Médio – Currículos. I. Lima, Milena…