Puc Rs Relatório Estágio Supervisionado Engenharia

perguntávamos se um dia conseguiríamos a tão desejada graduação e em outros como seria nossa carreira profissional após a conclusão do Curso de Licenciatura em Matemática da UNIFAP. Quando fomos para sala de aula pela primeira vez, participando do Estágio Supervisionado em Matemática nas escolas Pública do Estado do Amapá, tivemos nossa primeira experiência como educadores em sala de aula, esse primeiro momento foi muito importante para o nosso desenvolvimento durante o curso, visto que…

ACESSO 10 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 10 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 15 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 16 5.3. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 19 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 20 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E…

afonso@unama.br • ANÁLISE DE DESEMPENHO EM SISTEMAS COMPUTACIONAIS (8o Sem) 2 ALMIR MONTEIRO JUNIOR Engenharia Mecânica almir@unama.br apneto@unama.br • PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS (3o Sem) • APLICAÇÕES EM BANCOS DE DADOS (6o Sem) • SISTEMAS DISTRIBUÍDOS (7o Sem) • COMPUTAÇÃO PARALELA (8o Sem) • COMPUTAÇÃO GRÁFICA (6o Sem) 3 ANANIAS PEREIRA NETO Engenharia Elétrica 4 ANTÔNIO LAVAREDA JACOB JÚNIOR Ciência da Computação jacobjr@unama.br •…

DELMIRO GOUVEIA E SANTANA DE IPANEMA – CONFORME PORTARIA 332 DE 20/3 /2009. Silvana Quintella Cavalcanti Calheiros – Licenciatura em Geografia Alvacy Lopes do Nascimento – Licenciatura em Geografia Aline da Silva Ramos Barbosa – Engenharias Civil e de Produção José Roberto Santos Lima – Licenciatura em História Alberto Vivar Flores – Licenciatura em História Irailde Correia de Souza Oliveira – Licenciatura em Pedagogia Fabiana de Oliveira…

Macedo dos Santos. CAMPINAS 2006 ii Ficha Catalográfica Elaborada pelo Sistema de Bibliotecas e Informação – SBI – PUC-Campinas t001.42 Silveira Junior, Antonio Carlos da. S587a Avaliação da produção científica em universidade: a convergência entre os critérios de avaliação universitários e os da CAPES / Antonio Carlos da Silveira Junior. - Campinas: PUC-Campinas, 2006. 255 p. Orientador: Raimundo Nonato Macedo dos Santos. Dissertação (mestrado) – Pontifícia…

de Souza Gama Capítulo 3: Assessoria na área de Serviço Social e Saúde Mental: conversações Marco José de Oliveira Duarte Capítulo 4: A prática de assessoria desenvolvida na área do envelhecimento Alzira Lobato Capítulo 5: Assessoria e Estágio Supervisionado em Serviço Social: a experiência do projeto “Movimento contra a Fome e a Miséria: Alternativas para as ONG´s e para o Mercado de Trabalho do Serviço Social” Aline Celente 4 Apresentação Este livro aborda a temática…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC - SP ANA CRISTINA CAMPOS PRADO TEIXEIRA ATIVIDADES COMPLEMENTARES EM CIÊNCIAS contábeis possibilidade de aliar a teoria À prática e flexibilizar a formação MESTRADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS E ATUARIAIS São Paulo 2011 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC - SP ANA CRISTINA CAMPOS PRADO TEIXEIRA ATIVIDADES COMPLEMENTARES EM CIÊNCIAS contábeis possibilidade de aliar a teoria À prática e flexibilizar a formação

{mast/masiero}@icmsc.sc.usp.br Março de 1996 1 Este trabalho foi desenvolvido como parte das atividades do estágio supervisionado realizado no Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) no segundo semestre de 1995. CONTEÚDO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................. 3 2. UMA VISÃO GERAL DA ENGENHARIA DE REQUISITOS..................... 3 2.1. Elicitação de…

TECNOLOGIA DA PARAÍBA CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA Habilitações: Telecomunicações e Eletrônica PROJETO PEDAGÓGICO JOÃO PESSOA, ABRIL, 2011 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLOGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA Habilitações: Telecomunicações e Eletrônica Projeto elaborado para submissão ao Conselho Diretor do IFPB, visando a implantação do Curso de Engenharia…

Superior brasileiras, devem apresentar o perfil do formando, suas competências e habilidades, os conteúdos de disciplinas para a formação profissional dos estudantes, além de outros componentes da estrutura curriculares, tais como, o estágio curricular supervisionado, as atividades complementares, o sistema de avaliação, a monografia, além do regime acadêmico de oferta do curso. Assim, o projeto pedagógico do Curso de Administração Diurno da Universidade Federal do Ceará, tem o propósito…