Puc Módulo Iii

puntiformes +q e –q fixas em dois de seus vértices. Todo o sistema se encontra no vácuo, onde a constante eletrostática é denotada por k. Sabe-se que [pic] e [pic]. Nestas circunstâncias, assinale a alternativa que indica corretamente os valores do módulo do campo elétrico resultante, E, e do potencial elétrico total, V, no vértice superior do triângulo (ponto P da figura): [pic] a) E = kq/L2; V = 0 b) E = 0; V = 2kq/L c) E = kq/(2L2); V = 0 d) E = 2kq/L2; V = kq/L…

em módulo, no ponto mais alto da trajetória. II. A flecha tem aceleração sempre na mesma direção e no mesmo sentido. III. A flecha atinge a velocidade máxima, em módulo, no ponto mais alto da trajetória. Está(ão) correta(s) a) apenas I. b) apenas I e II. c) apenas II. d) apenas III. e) I, II e III. 03-(CEFET-CE) Duas pedras são lançadas do mesmo ponto no solo no mesmo sentido. A primeira tem velocidade inicial de…

eletricamente positivas podem induzir cargas elétricas negativas no solo. II-) O trovão é uma conseqüência da expansão do ar aquecido. III-) Em hipótese alguma devemos abrigar debaixo de árvore em chuvas com raios. Dentre as afirmações, a-) somente I é correta. b-) somente II é correta. c-) somente III é correta. d-) I, II e III são corretas. e-) I, II e III são incorretas. Resolução (PUCCAMP-Mod) Resp=>…

C2_CONV_3ano_Exe_Prof_Lis 15/07/11 10:17 Página 173 FRENTE 1 – HISTÓRIA INTEGRADA MÓDULO 21 EXPANSÃO TERRITORIAL DOS ESTADOS UNIDOS E GUERRA DE SECESSÃO 2. (UNESP) – “A aristocracia sulista vinculava-se com o mercado mundial ao estilo latino-americano: do trabalho de seus escravos provinham 80% do algodão utilizado nas tecelagens europeias. Quando a tendência do Norte ao protecionismo industrial somou-se ao abolicionismo, a contradição eclodiu em guerra.” (Eduardo Galeano, As Veias…

01 - (PUC SP) Utilizando uma bomba calorimétrica é possível determinar o calor de combustão do benzeno, do hidrogênio e do carbono grafite, como ilustram os diagramas a seguir. A partir desses dados, a entalpia de formação do benzeno (ΔHf) é a) –3945kJ . mol–1. b) –1239kJ . mol–1. c) –808kJ . mol–1. d) 50kJ . mol–1. e) 2587kJ . mol–1. 02 - (UCS RS) Atualmente, a indústria automobilística busca o desenvolvimento de motores que utilizam combustíveis alternativos (GNV, álcool,…

forças de: a) atração, repulsão, repulsão; b) atração, atração, repulsão; c) atração, repulsão, atração; d) repulsão, repulsão, atração; e) repulsão, atração, atração. 03-(PUC-SP) Três barras, PQ, RS e TU, são aparentemente idênticas. Verifica-se experimentalmente que P atrai S e repele T; Q repele U e atrai S. Então, é possível concluir que: a) PQ e TU são ímãs b) PQ e RS são imãs c) RS…

distintas; Habilidade de relacionamento na organização em que atua. 3. ESTRUTURA DO CURSO MÓDULO DOCENTE¹ Conceitos, Figuras e Institutos de Direito Tributário Aplicados na Gestão de Impostos e Contribuições Renato Guilherme Machado Nunes Humberto Bonavides Borges Mestre ² PUC ² Contabilidade de Custos Como Instrumentos e Sistema de Informações na Qualificação dos Tributos Antonio Dirceu Marques Mestre PUC Contabilidade Empresarial Como Instrumento de Análise e Gestão dos…

hipótese de que somente cargas negativas, elétrons, podem se movimentar. Assim, para ficar negativo um corpo deve ganhar elétrons. GABARITO: D. 3. A carga elétrica de um corpo é sempre múltipla da carga fundamental, de um único elétron, cujo módulo é igual a 1,6.10 – 19 C. Se um corpo perder 5,0.10 11 elétrons, então, sua carga elétrica total será igual a: a) – 8,0 nC b) 8,0 nC c) – 80 nC d) 80 nC CORREÇÃO A questão explica como calcular a carga total de um corpo: Q = n.e.…

E apresentar as forças resultantes, através de métodos gráficos, análise matemática e comprovar o efeito de mudança de ângulo no módulo da força resultante. II. Teoria: Forças Composição e Decomposição Forças são definidas como grandezas vetoriais na Física. Com efeito, uma força tem módulo, direção e sentido e obedecem as leis de soma, subtração e multiplicação vetoriais da Álgebra. Este é um conceito de extrema importância

sob o nº. 7111-790. Palestra promovida pela Faculdade de Farmácia/ PUCRS: “Atenção Farmacêutica: O que é e como se faz?”, realizada no dia 28 de setembro de 2006, com carga horária de 01 hora. Curso Boas Práticas de Segurança no Laboratório – Módulo 1/Faculdade de Farmácia – Gerência de Recursos Humanos/PUCRS, realizado de 17 à 21 de julho de 2006, com duração de 20 horas/aula e registrado sob o n° 6733-34. I Semana Acadêmica Interdisciplinar – Faculdade de Biociências, Farmácia…