Publico Alvo Festa Junina

|instituições que estejam envolvidas com o |conjunto procurando conhecer as funções e|periódicas com estas instituições. |Monitores. | | | |atendimento do público alvo do CRAS. Rede |estabelecer fluxos de informações e | | | | | |interna e externa.…

atendimento dos alunos que são público alvo da Educação Especial e que necessitam do (A.E.E.) no contra turno das aulas regulares. O atendimento é feito individualizado ou em grupos, duas vezes por semana, com duas horas de duração. Durante foi Ano é feito um trabalho de inclusão com as crianças que frequentam a sala do A.E.E. Intercâmbio entre as crianças da sala do A.E.E. da U.E José Queiroz e Dirceu Arraes. 06 Dia nacional do Meio Hambiente. 06 Festas Juninas …

2014 Mapeamento da classe menos favorecida na cidade: Campo Novo Santo Antonio Conjunto Mariz Entidades que presta assistência a classe menos favorecida: Pastoral do menor Pastoral da criança Entidade escolhida: Pastoral do menor Público alvo: Crianças Atendimento/Horário: De segunda-feira a sexta-feira, das 14:00hs às 16:00hs Serviços disponibilizados: Reforço escolar. Acompanhamento mensal com Psicólogo. Acompanhamento com Pedagogo(a) três vezes por semana.…

secretária. Sumário Executivo A escola nasceu a 7 anos a partir de uma necessidade da colocação dos alunos da Modelo Infantil no fundamental 1º ano, estrategicamente foi instalada próximo em um prédio locado uma área perfeita para satisfazer seu público alvo que seria os pais. O prédio se localiza em uma rua larga, sem congestionamentos, praticamente ela é única neste segmento só alunos de 6 a 10 anos no bairro e a concorrência é pequena na região, a partir da visão futura da…

trazer alguns bens materiais mas que o coloca numa posição de inferioridade criminoso reforçando o esteriótipo de negro ladrão. E também fazer com que a comunidade preserve aquele equipamento público como sendo parte integrante de seu bem material participando e denunciando quando a unidade estiver sendo alvo de roubo, furto, depredações , etc. Capítulo II 2.1 Metodologia Apresentação do projeto a direção da unidade escolar, no inicio do ano letivo após a direção verificar a…

por todos os envolvidos com o processo educativo da escola. A principal possibilidade de construção do PPP passa pela relativa autonomia da escola, de sua capacidade de delinear sua própria identidade. Isto significa resgatar a escolar como espaço público, lugar de debate, de diálogo, fundado em uma reflexão coletiva. Essa construção só é possível por meio de discussões e reuniões que envolvem toda a comunidade escolar, entre equipe administrativa, financeira, pedagógica, alunos,…

– dispomos Psicólogo que incentivará a prática de leitura; jogos como: dama, xadrez; etc Atividades adicionais Parcerias com universidades, centros estéticos e de beleza, academias de dança. Promoção de eventos aos finais de semana: bailes, festas de aniversário, almoços familiares, piqueniques. Preços |DESCRIÇÃO DO SERVIÇO |PREÇO R$ | |Diária (direitos a todos os serviços…

Algumas frutas regionais - não necessariamente nativas da região - são o a ciriguela, o cajá, o buriti, a cajarana, o embu, a macaúba e a pitomba, além de outras também comuns em outras regiões. Festividades E nas festividades, há destaques para as festas de carnaval de Salvador e Recife-Olinda, além de outras no interior dos estados. As micaretas, que são os carnavais fora de época, destacam-se o "Carnatal" em Natal, o "Fortal" em Fortaleza, o "Piauí Pop" em Teresina, e o "Micarande" em…

seja a festa junina, que no Brasil é uma festa em homenagem aos santos católicos de comemoração no mês de junho, em especial Santo Antônio e São João. Em geral, as escolas buscam representar essa festa tradicional brasileira por meio da organização de barracas, que vendem comidas típicas e promovem gincanas, e da principal atração da festa: a quadrilha, uma dança que apresenta o ritual para a celebração de uma festa de casamento em pequenas cidades da zona rural brasileira. Embora as…

confiança, o acesso pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural” Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil Etapa 1 passo:3 Nome do projeto:Cantigas de Roda “Cantar e Aprender”. Publico alvo: Educação infantil, 4 anos - Crianças do Jardim I 5 anos – Crianças do Jardim II Justificativa: A aprendizagem da linguagem oral é um dos mais importantes elementos para que as crianças ampliem suas possibilidades de inserção,…