Publicação Dos Ultimos 3 Anos Autismo

apresentada ao Curso de PósGraduação em Análise do comportamento, da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre. Orientadora: Profa. Dra. Maura Alves Nunes Gongora. LONDRINA Outubro/2007 2 3 AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus, a meus pais e a todos que me apoiaram durante a execução deste trabalho. Há alguns agradecimentos especiais que eu gostaria de fazer aqui. O primeiro deles é à minha mãe, pelas tantas palavras de…

Agravos de Notificação Stefano Barbosa Codenotti 2 Coordenação da publicação: Marta Maria Alves da Silva – SVS/MS, UFG e SMS/Goiânia-GO Organização da publicação: Alba Lucy Giraldo Figueroa – SVS/MS Cheila Marina Lima – SVS/MS, SES/GO e SMS/Goiânia-GO Marta Maria Alves da Silva – SVS/MS, UFG e SMS/Goiânia-GO Mércia Gomes Oliveira de Carvalho – SVS/MS Naíza Nayla Bandeira de Sá – SVS/MS Autores da publicação Aglaêr Alves da Nóbrega – SVS/MS Alba Lucy Giraldo Figueroa…

material cromossômico excedente ligado ao par de número 21 e por isso também é chamada “trissomia do 21”. Não existem graus de Síndrome de Down, o que existe é uma leitura deste padrão genético por cada indivíduo, como ocorre com todos nós. Existem 3 tipos de Síndrome de Down: A trissomia livre quando a constituição genética destes indivíduos é caracterizada pela presença de um cromossomo 21 extra em todas as suas células. Nestes casos, o cromossomo extra tem origem no desenvolvimento…

Profissionalizante apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Administração das Faculdades Ibmec, como requisito parcial necessário para a obtenção do título de Mestre em Administração. Área de concentração: Administração Geral. 1. Estratégia. 2. Administração. 3. Planejamento Estratégico iv DEDICATÓRIA A minha família e amigos pelo apoio, paciência, dedicação e carinho. Ao Sean, companheiro de todas as horas, por ter compreendido meus objetivos. v AGRADECIMENTOS A…

Profissionalizante apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Administração das Faculdades Ibmec, como requisito parcial necessário para a obtenção do título de Mestre em Administração. Área de concentração: Administração Geral. 1. Estratégia. 2. Administração. 3. Planejamento Estratégico iv DEDICATÓRIA A minha família e amigos pelo apoio, paciência, dedicação e carinho. Ao Sean, companheiro de todas as horas, por ter compreendido meus objetivos. v AGRADECIMENTOS A…

: (21) 2108-0808 / fax: (21) 2108-0800 editora@zahar.com.br www.zahar.com.br Não pode circular em Portugal. Todos os direitos reservados. A reprodução não-autorizada desta publicação, no todo ou em parte, constitui violação de direitos autorais (Lei 9.610/98) Este livro, publicado no âmbito do programa de auxílio à publicação, contou com o apoio do Ministério francês das Relações Exteriores, da Embaixada da França no Brasil e da Maison française do Rio de Janeiro. Revisão de texto: André Telles

41 Introdução 42 Conceitos Básicos 44 Diagnóstico em Psiquiatria 46 Entrevistas Padronizadas 48 Classificação em Psiquiatria 50 Sistemas Classificatórios em Psiquiatria 52 Conclusão 60 Referências Bibliográficas 61 CAPÍTULO 3 – ASPECTOS DO FUNCIONAMENTO DO SISTEMA NERVOSO CENTRAL 66 Introdução 67 Cérebro, Neurônios e Neurotransmissão 68 Aspectos Metabólicos 71 Neurônios e Glia 73 A Membrana Celular 74 A Barreira Hemato-Encefálica 75 A Sinapse…

ser humano pensamento e linguagem têm origens diferentes. Inicialmente o pensamento não é verbal e a linguagem não é intelectual. Suas trajetórias de desenvolvimento, entretanto, não são paralelas - elas cruzam-se. Em dado momento, a cerca de dois anos de idade, as curvas de desenvolvimento do pensamento e da linguagem, até então separadas, encontram-se para, a partir daí, dar início a uma nova forma de comportamento. É a partir deste ponto que o pensamento começa a se tornar verbal e a…

Clínica Tavistock, em Londres. Esther Bick foi pioneira ao criar um método que permite uma vivência prática nos primeiros anos de formação de psicoterapeutas infantis, servindo de auxílio para que os estudantes em formação possam compreender mais claramente a experiência infantil de seus pequenos pacientes. Dessa forma, ao começar o tratamento de uma criança de dois anos e meio, por exemplo, o analista pode intuir como era quando bebê. A experiência de observação é também útil para entender

crianças com Síndrome de Down / por Sílvia Regina Silva Brandão ; orientadora Márcia Keske-Soares. – Santa Maria, 2004. ... p. 151. Dissertação de Mestrado – Universidade Federal de Santa Maria, 2006. 1. Fonoaudiologia 2. Fonoaudiologia – Síndrome de Down 3. Síndrome de Down 4. Linguagem – Síndrome de Down 5. Linguagem receptiva 6. Linguagem expressiva Desenvolvimento. Keske-Soares, Márcia *orientadora II. Título. Agradeço à professora Márcia Keske-Soares, pela sabedoria de suas…