Psicoterapias Cognitivo Comportamentais Nos Transtornos Da Ansiedade

Transtornos alimentares Transtorno alimentar (TA), é um termo amplo usado para designar qualquer padrão de comportamentos alimentares que causam severos prejuízos à saúde de um indivíduo. São considerados como patologias e descritos detalhadamente pelo CID 10, DSM IV e pela OMS. Geralmente apresentam as suas primeiras manifestações na infância e na adolescência. O diagnóstico precoce e uma abordagem terapêutica adequada dos transtornos alimentares são fundamentais para o manejo clínico e

ANOREXIA NERVOSA Anorexia nervosa é um transtorno alimentar no qual a busca implacável por magreza leva a pessoa a recorrer a estratégias para perda de peso, ocasionando importante emagrecimento. As pessoas anoréxicas apresentam um medo intenso de engordar mesmo estando extremamente magras. Em 90% dos casos, acomete mulheres adolescentes e adultas jovens, na faixa de 12 a 20 anos. É uma doença com riscos clínicos, podendo levar à morte por desnutrição. é uma disfunção alimentar, caracterizada

P. R. & Prada, C. G. (2004). Transtorno de ansiedade obsessivo-compulsivo e transtorno da personalidade obsessivo compulsivo: um “diagnostico” analitico-comportamental.Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva,6(2), 211-220; Abreu, P. R. & Prada, C. G. (2005). Relação entre os condicionamentos operante e respondente no transtorno obsessivo-compulsivo. Revista Estudos de Psicologia, 22(3), 225-232; Abreu, P. R. (2006). Terapia analitico-comportamental da depressão: uma…

Terapia cognitivo-comportamental da fobia social Lígia M ItoI; Miréia C RosoI; Shilpee TiwariII; Philip C KendallII; Fernando R AsbahrI IInstituto de Psiquiatria, Hospital das Clínicas, Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo (USP), São Paulo (SP), Brasil IITemple University, Filadélfia (PA), EUA Correspondência ________________________________________ RESUMO OBJETIVO: Este artigo revisa aspectos relevantes da fobia social e os estágios de tratamento através…

sem receita médica é impressionante e, ao mesmo tempo, assustadora. Basta acesso a internet e conhecimento básico sobre como usar o Google. Há inúmeros fornecedores, que garantem até mesmo entrega a domicílio. Já quanto ao seu uso como "aditivo cognitivo" ou "pílulas para inteligência", algumas questões importantes precisam ser colocadas. A primeira questão, mais diretamente relacionadas aos jovens, diz respeito ao que se espera do sistema educacional e como este avalia desempenhos. De…

Resumo: O transtorno de estresse pós-traumático(TEPT) se classifica como um transtorno de ansiedadeque ocorre após a exposição a eventos traumáticos na vida do sujeito. O presente artigo objetiva elucidar os aspectos principais do TEPT a fim de fornecer elementos para a atualização desse conhecimento. Em seguida, é discutida sua descrição clínica a partir dos critérios do DSM-IV, possíveis causas, sintomatologias e modelos de tratamento psicoterápicos e farmacológicos que podem auxiliar…

Resumo: O transtorno de estresse pós-traumático(TEPT) se classifica como um transtorno de ansiedadeque ocorre após a exposição a eventos traumáticos na vida do sujeito. O presente artigo objetiva elucidar os aspectos principais do TEPT a fim de fornecer elementos para a atualização desse conhecimento. Em seguida, é discutida sua descrição clínica a partir dos critérios do DSM-IV, possíveis causas, sintomatologias e modelos de tratamento psicoterápicos e farmacológicos que podem auxiliar…

sono. Desenvolvimento cerebral. Desenvolvimento motor e a importância das brincadeiras físicas. Discussão: se você tivesse (ou tem) uma filha pequena, você a encorajaria a brincar com as bonecas Barbie? Por que ou por que não? Avanços cognitivos Desenvolvimento neurológico Raciocínio moral Abordagem do processamento de informação: planejamento, atenção e memória Progresso satisfatório nas capacidades de regular e manter a atenção, processar e reter informação, e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS INSTITUTO DE PSICOLOGIA GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Terapia Cognitivo-Comportamental para o Transtorno de Estresse Pós-Traumático com Sintomas Dissociativos: Novos Desafios Clínicos Ana Cristina Lages Corrêa DRE:104074094 Orientadora: Paula Rui Ventura Rio de Janeiro Mês/2010…

INTRODUÇÃO Ao refletirmos sobre o processo terapêutico infantil, nos deparamos com um fator bastante relevante que é o sofrimento que a criança apresenta ao ser portadora de um transtorno e de como este sofrimento se estende ao seu grupo familiar. A criança portadora de ansiedade de separação pode ter seu cotidiano gravemente cerceado, apresentando dificuldade em realizar atividades comuns da infância como freqüentar a escola com regularidade, visitar parentes e amigos e poder…