Psicoterapia O Processo O Terapeuta A Aprendizagem

e estimulado meu 3 DEDICATÓRIA Dedico esse trabalho monográfico às crianças disléxicas e aos seus pais que precisam encontrar maneiras e estratégias para lidar melhor com esse distúrbio de aprendizagem e não assumi-lo como um fracasso de vida. 4 Resumo A dislexia é um distúrbio de aprendizagem irreversível que traz dificuldades no campo cognitivo, sobretudo na leitura e na escrita e que pode gerar desconfortos sérios, perda de auto-estima, problemas de relacionamentos etc.…

ê-los. Interessa-se particularmente pelos aspetos afetivos dosujeito. Em suma, os terapeutas clínicos têm como objetivo a realização de todo oprograma da psicologia clínica, isto é, tentam pôr em prática o que estaperspetiva estuda e defende. O método de eleição desta psicologia é, como o próprio nome indica, o métodoclínico que se caracteriza mais pela atitude do psicólogo, do que pela utilizaçãode processos ou técnicas específicas. O objetivo principal do método clínico é diagnosticar a c

baseado nas seguintes questões abaixo: 1 – De acordo com cada teoria, explique a abordagem principal, o desenvolvimento teórico e suas características. 2 – Quais as definições sobre a personalidade e como cada teoria considerou as pessoas. Aprendizagem Social – Albert Bandura - Teoria Social Cognitiva Desenvolvimento e características principais Apesar da teoria cognitiva social de Bandura ser uma forma de comportamentalismo menos extrema a abordagem principal ainda permanece…

neural e perceptiva do campo. Os resultados deste experimento levaram a algumas reformulações fundamentais no estudo da percepção e, durante as décadas de vinte, trinta e quarenta do nosso século, a teoria da Gestalt foi aplicada ao estudo da aprendizagem, resolução de problemas, motivação, psicologia social e, até certo ponto, à teoria da personalidade. A escola gestáltica causou enorme impacto em todo o campo da psicologia. Na metade do século XX, a abordagem desta escola tinha-se…

Profª Lina Sue Matsumoto Psicóloga e Psicoterapeuta. Professora de TCC, Psicoterapia Cognitiva Narrativa e Psicologia Positiva no CETCC (2011-2012). Aprimorada em Transtornos Alimentares (IPq-HC-FMUSP) e Psicóloga colaboradora AMBULIM (2008-2010). Professora de Psicologia Cognitiva e Construtivismo, PPB, Teste de Rorschach - Universidade Paulista - UNIP (2009-2010). E-mail: lina.sue@hotmail.com Celular (11) 8660.1234 Terapia Cognitiva: teoria e prática. Porto Alegre: BECK, J. S. Artmed,1997

de determinada substancia, a historia do uso da droga entre as gerações, os papéis dos membros familiares, o uso da droga por parte de um dos membros indicando que algo não segue bem dentro do sistema familiar, passaram a receber atenção dos terapeutas familiares, favorecendo o desenvolvimento de novas alternativas para melhor explorar o tema clinicamente. A exemplo disso, formulações mais psicológicas relacionam o cônjuge tanto como uma causa importante no surgimento do problema,…

entrevistas diretas tendo como meta final uma mudança de atitudes e de comportamento, os termos aconselhamento e psicoterapia podem tomar o mesmo significado. Apesar de o aconselhamento ser utilizado para atendimentos superficiais e psicoterapia para atendimentos mais intensivos e prolongados que objetivam a reorganização da personalidade, “é impossível distinguir, na prática, uma psicoterapia bem feita e proveitosa de um aconselhamento igualmente bem feito e proveitoso”. (RUDIO, 2003,…

ideal de ensino, o papel do professor se assemelha ao do terapeuta e do aluno ao do seu cliente. Isso quer dizer que a tarefa do professor é facilitar a aprendizagem e que o aluno conduza ao seu modo. Biografia Carl Ransom Rogers nasceu no dia 8 de janeiro de 1902 em Oak Park, Illinois, EUA. Era o filho do meio de uma família protestante. Graduou-se na Universidade de Wisconsin em 1924 e Conclui o mestrado em 1928 e o doutorado em Psicoterapia em 1931 na Universidade de Columbia. Em…

oração, e mesmo o exercício físico, estimulam a liberação de mensageiros químicos, e o processo de expressão genética e síntese protêica nos neurônios. Estas proteínas sintetizadas são a base molecular da plasticidade cerebral, e irão estruturar sinapses e novas redes neurais. Este processo que a seguir descrevemos de modo mais detalhado, é o fundamento da memória e da interação cérebro-mente-consciência. O processo se inicia quando o córtex cerebral, que faz a interface com o meio…

sobre a importância das oficinas terapêuticas na reabilitação psicossocial do indivíduo com sofrimento mental. E assim pode-se evidenciar a relevância das oficinas no processo de reabilitação tanto no âmbito da saúde mental, no social e na convivência. Tal reflexão nos permite refletir sobre a contribuição das oficinas no processo de reabilitação psicossocial. Foram realizadas duas visitas técnicas na Clinica São Bento Menni na cidade Divinópolis – MG com o intuito de conciliar a teoria…