Psicoterapia O Processo O Terapeuta A Aprendizagem

A PSICANÁLISE E A ARTETERAPIA VINCULADAS AO ALUNO COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM A PSICANÁLISE E A ARTETERAPIA VINCULADAS AO ALUNO COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM RESUMO: A arte é vista como sinônimo de beleza, uma maneira poética de expressar ideias e sentimentos, podendo estar relacionada com diferentes culturas e momentos históricos, sem regras e leis a serem seguidas. Enquanto

mundo na compreensão de si próprio. Conhecer a si próprio é uma proposta de se autogerir: de evoluir a partir de dentro, conscientizando-se, momento por momento. Não se pode negar que em toda forma de psicoterapia se esconde uma visão do homem. A Gestalt-terapia se coloca do lado das psicoterapias humanísticas, o que significa que contém e promove a ideia do homem como centro, como valor positivo, como capaz de se autogerir e regular-se. O que acabamos de dizer nos dá uma atmosfera…

próprio consultório – entre terapeuta e paciente. Rogers desenvolveu uma teoria aplicável em qualquer tipo de relacionamento, seja entre professor e aluno, seja entre pais e filhos, amigos ou mesmo na vida profissional. Ao olhar uma pessoa como um todo a ser considerado, ele quebra o paradigma do relacionamento formal e cria um relacionamento interpessoal, transportando para a educação esta convivência em busca de uma aprendizagem significativa e qualitativa. Como terapeuta suas…

339 Paidéia, 2005, 15(32), 339-343 PSICOLOGIA CLÍNICA, PSICOTERAPIA E O ESTUDANTE DE PSICOLOGIA 1 Cláudia Hyala Mansilha Grupe Meira2 Maria Lúcia Tiellet Nunes Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Resumo: Este artigo tem por objetivo revisar a bibliografia sobre o estudante de Psicologia e seus interesses pela Psicologia Clínica e pela Psicoterapia. O estudo mostra que os calouros iniciam a graduação com um modelo de Psicologia Clínica e mantêm esta perspectiva durante

XXI ouve uma grande melhoria na EaD, pois o seu desenvolvimento esta relacionado a computação de alta performance e das tecnologias de comunicação (e-mail, WWW, chat...) tem propiciado o apoio técnico a um modelo de “ensino a distancia” e não de “aprendizagem a distancia”. Outra diferença encontrada na EaD é a forma de educação em que existe a separação física entre o aluno e o professore na qual essa lacuna física é preenchida por outros meios tais como: palavra escrita e impressa,…

Revista Pandora Brasil - Nº 49 Dezembro de 2012 - ISSN 2175-3318 “Aprendizagem e desenvolvimento profissional na docência universitária” APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DA DOCÊNCIA EM PSICOLOGIA Alzira Cristina da Silva Souza INTRODUÇÃO Docência na Formação de Psicólogos e nas matérias de Psicologia merece um olhar cuidadoso e diferenciado. A Psicologia é a Ciência que estuda o comportamento humano, Segundo Davidoff (1983) os Psicólogos reúnem fatos a respeito do …

aconselhamento. A notoriedade e reputação, bem como o reconhecimento académico e público de que gozou, sobretudo a partir da década de 40, nos Estados Unidos, e que o tornaram conhecido, prendem-se com a nova abordagem que introduziu e aplicou no campo da psicoterapia e a que chamou Terapia Centrada no Cliente – Client Centered Therapy – ou Abordagem Centrada na Pessoa, e explicam que alguns autores o tenham considerado ‘o mais influente psicólogo e psicoterapeuta da história…

CONCEITOS E PRESSUPOSTOS TEÓRICOS Saint Clair Bahls Médico Psiquiatra Mestre em Psicologia Professor da Universidade Tuiuti do Paraná, Universidade Federal do Paraná e Unicenp Ariana Bassetti Borba Navolar Psicóloga Clínica. Pós-graduada em Psicoterapia Comportamental e Cognitiva pela Unicenp 2 n. 04, Curitiba, jul. 2004 www.utp.br/psico.utp.online TERAPIA CGNITIVO-COMPORTAMENTAIS: CONCEITOS E PRESSUPOSTOS TEÓRICOS Saint-Clair Bahls Ariana Bassetti Borba Navolar RESUMO…

experimental da aprendizagem e o início da terapia comportamental pode ser definido. O conhecimento sistemático do fisiologista russo Ivan P. Pavlov (1849-1936) descobriu o princípio do condicionamento clássico em 1904. A partir desses resultados, seguido por melhores resultados no projeto experimental, incluindo animais e seres humanos. John B. Watson (1878-1958) fundou o behaviorismo em 1913, a chamada psicologia do estímulo-resposta. Thorndike, Pavlov e Watson formulado leis de…

se comportar o terapeuta iniciante dentro do setting clinico. Esses foram os assuntos mais trabalhados e que mais me debrucei no período da supervisão. A terapia analítico-comportamental e um dos vários tipos de psicoterapia oferecida para o enfrentamento de problemas humanos. Com forte base experimenta, e com a direção filosófica e conceitual do Behaviorismo Radical, essa pratica tem se firmado como continuidade de uma tradição de trabalhos pautada em princípios da aprendizagem. As analises e