Psicose E Aprendizado Em Crianças

sem a tentativa de ‘curar’ o adolescente, mas de ir ao encontro deste. Na adolescência há uma mistura de comportamento de rebeldia e de dependência. Nesta etapa, os pais vivenciam toda a agressividade em um momento e, em outro, os filhos parecem crianças, manifestando padrões de dependência que lembram os primeiros anos de vida. Quanto às necessidades manifestadas pelos adolescentes, podese elencar as seguintes necessidades: evitar a falsa solução para os seus problemas; sentir-se real,…

A Origem da Psicomotricidade Tudo começou na França, no início do século. Com o Francês Bernard Aucouturier, o grande teórico da Psicomotricidade. A Psicomotricidade nasceu da necessidade sentida pelos neurologistas de tratar crianças que, apesar de não apresentarem lesõs celebrais , tinham distúrbios como, falta de equilíbrio ou do rítmo, começou então a ser feito um trabalho para sanar esses problemas. Trabalho que deu origem até hoje a prática psicomotora, onde a História

atendimento às necessidades escolares da criança brasileira é responsável pelos índices assustadores de repetência e evasão no ensino fundamental. Entretanto, no imaginário social, como na cultura escolar, a incompetência de certos alunos – os mais pobres e os deficientes - para enfrentar as exigências da escolaridade regular é uma crença que aparece na simplicidade das afirmações do senso comum e até mesmo em certos argumentos e interpretações teóricas sobre o tema. A criança portadora…

Animais ou zooterapia. A zooterapia é uma terapia realizada com animais que permite a reabilitação de crianças com deficiências físicas, mentais, atrasos de desenvolvimento, síndrome de Dow, autismo, paralisia cerebral, deficiência visual e auditiva, psicoses, autismo entre outros. Atualmente tem sido um grande aliado no processo de aprendizagem. O objetivo do projeto é permitir que a criança ou adolescente enfrente suas dificuldades, suas limitações e se desenvolva em SEU ritmo…

especialidades, destacando as relações com Meynert, um grande especialista em anatomia do cérebro. Freud pensa na Educação no final do século XIX, quando predominavam as explicações orgânicas e psiquiátricas para doenças como as esquizofrenias, as psicoses e a histeria. A histeria é que lhe chamava a atenção pelo grande número de pacientes, Freud queria observar, analisar e encontrar as origens daquilo. No caso da histeria, a ideia incompatível é expulsa pelo “eu” e tornada inofensiva.…

época. Criticavam Freud e outros seguidores por estudarem apenas o lado emocionalmente perturbado da natureza. Como poderíamos esperar aprender sobre características e qualidades humanas positivas se nos concentrávamos apenas em neuroses e psicoses. } } Pretendiam estudar forças e virtudes e investigar o comportamento humano no que ele tem de melhor. Para eles, os comportamentalistas, por negarem a consciência e as forças inconscientes, focalizando-se…

ao professor diversas dificuldades de se educar, já que por sua vez não se podem identificar as crianças com comportamento sapeca ou com distúrbio de conduta (TDAH). Este distúrbio é observado com mais frequência principalmente entre as crianças. O transtorno de déficit de atenção /hiperatividade (TDAH), é o transtorno mental mais diagnosticado em crianças, estima-se que está presente em 7% das crianças no Brasil, é considerado, junto com a dislexia, a principal causa de fracasso…

individual. As mais conhecidas teorias da personalidade incluem o modelo estrutural de personalidade Freudiano e o modelo dos cinco grandes tipos (Big Five). Psicologia Escolar - ramo da psicologia que trabalho dentro do sistema educacional para ajudar crianças com problemas emocionais, sociais ou acadêmicos. Psicologia Social - é uma disciplina que use métodos científicos para estudar a influencia, percepção e interação social. A Psicologia social estuda diversos assuntos…

sociedade. O professor que inclui deve ter a consciência de que o conteúdo comum nem sempre será o necessário para o aluno de inclusão, afinal muitas vezes, nem mesmo para todos os alunos da sala, é necessário que exista uma preocupação sobre o aprendizado significativo dos alunos, o qual só ocorrerá com um olhar diferencial para cada um. Conclui-se este capítulo sob a ótica de uma escola equipada com espaços e condições físicas adequadas para receber as mais diversas…

apropriado. Em indivíduos normais, podem ocorrer alucinações nos estados de transição vigília-sono (hipnagógicas) e sono-vigília (hipnopômpicas). Enquanto fenômeno mórbido, as alucinações podem ser sintomáticas de patologia orgânica cerebral, de psicoses funcionais e de intoxicação por drogas, com aspectos característicos para cada qual. Alucinação auditiva Reações auditivas ilusórias, sem estímulo sensorial adequado, o indivíduo ouve vozes, gritos, zumbidos, passos, ruídos e raramente são de