Psicopedagogo Professor E Família Uma Parceria Para A Me

1. INTRODUÇÃO Esta monografia pretende analisar as possibilidades de atuação do psicopedagogo na Educação Superior. Por meio de pesquisa bibliográfica, apresenta as peculiaridades deste nível de ensino ao abordar os conceitos da Psicopedagogia e Psicoandragogia. Discorre ainda sobre as dificuldades de aprendizagem nesse âmbito do processo de Ensino Superior. A partir de teóricos como Bossa, Visca, Chaleta, Vasconcelos, Fernández e outros, compreende-se que a…

tanto não eventos recreativos como nas reuniões de pais. Partindo-se dos conhecimentos legais, de que esta instituição, família, também é responsável pela educação, faz-se necessário ampliar os conhecimentos sobre a relação escola-família para maior compreensão e também para possibilitar a interação, por meio de intervençõescomembasamento teórico. É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do Poder Público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos…

Relatos de Pesquisas A Atuação do Psicopedagogo em Instituições de Ensino: Relato de Experiência Andreia Osti Mestre em Educação Professora das Faculdades de Valinhos - FAV e-mail: andreia_osti@uol.com.br Ana Angélica Júlio Revista de Educação Mestre em Psicologia Escolar - PUCCampinas Coordenadora do Curso Normal Superior das Faculdades de Valinhos - FAV e-mail: angelica.julio@unianhanguera.edu.br Ana Lúcia Juliato Torrezin Psicopedagoga Prefeitura do Município de Valinhos

REGISTRO REFLEXIVO SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES E INTERAÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS NA DINÂMICA DAS RELAÇÕES FAMILIARES Maria Raimunda Neri∗ Pensar a família é pensá-la no tempo, no decorrer de seu percurso de vida. Ela não está cristalizada em uma etapa ou momento da vida. Não se trata de idealizar a família, pois ela pode ou não ser um lugar seguro. A vida familiar desde a Idade Média até o início do Renascimento foi caracterizada pela não separação entre o espaço público e o espaço…

Brasil, com enfoque significativo no contexto escolar. E apresenta alguns aspectos sobre a importância da ação psicopedagógica na escola com base na visão sistêmica. Sendo assim, este trabalho deverá compreender e refletir acerca da atuação do psicopedagogo frente às questões de ensino-aprendizagem na instituição escolar. Palavras-chave: Psicopedagogia, contexto escolar, aprendizagem. ABSTRACT This article has as a goal to discuss the importance of the psychopedagogic performance in…

do psicopedagogo frente às dificuldades de aprendizagem | Silvia Suely Sillos de Oliveira* novembro/2006 | RESUMOConsiderando a escola responsável por grande parte da formação do ser humano, o trabalho psicopedagógico na instituição escola tem como caráter preventivo no sentido de procurar criar competências e habilidades para solução dos problemas com esta finalidade e em decorrência do grande número de crianças com dificuldade de aprendizagem e de outros desafios que englobam a…

científica acumulada e em desenvolvimento, capaz de compreender o impacto de sua atuação para o bem estar da sociedade como um todo. Objetivos específicos: Refletir, criticamente, sobre a importância da conduta médica, comprometida e responsável do psicopedagogo em espaços escolares e não escolares; Compreender a educação como pratica social que integra e reflete o contexto socioeconômico e político. Conhecer e utilizar os instrumentos necessários às atividades de diagnóstico,…

SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL A educação sexual acontece primordialmente no contexto da família onde a criança está inserida. Muitos pais preferem nem tocar no assunto. Outros super estimulam as crianças, achando engraçadinho ver crianças de 1, 2, 3 anos beijarem na boca, ao som de frenéticas risadinhas, ou indagações do tipo: "Quem é seu namorado?" As meninas vestem micro saias, ou micro shorts, os meninos são empurrados a desejar modelos como Tiazinha, Carla Perez, Feiticeira, etc.…

PATOS PROGRAMA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL AREA DE ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO LINHA DE PESQUISA: O PSICOPEDAGOGO E SUAS INTERVENÇÕES NA APRENDIZAGEM O PSICOPEDAGOGO E AS INTERVENÇÕES NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ANDRESSA JULLY BENTO DE MEDEIROS SILVA LAGOA D’ANTA – RN 2011 O PSICOPEDAGOGO E AS INTERVENÇÕES NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ANDRESSA JULLY BENTO DE MEDEIROS SILVA Trabalho de conclusão de Curso – Artigo Científico,

70, surgiram em Buenos Aires, os Centros de Saúde Mental, onde equipes de psicopedagogos atuavam fazendo diagnóstico e tratamento. Estes profissionais perceberam, um ano após o tratamento, que os pacientes resolveram seus problemas de aprendizagem, mas desenvolveram distúrbios de personalidade como deslocamento de sintoma. Resolveram então incluir o olhar e a escuta clínica psicanalítica, perfil atual do psicopedagogo argentino. A corrente européia influenciou a Argentina, que…