Psicopedagogo Professor E Família Uma Parceria Para A Me

Adriana de Oliveira Fernandes A AÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO PROCESSO DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. Monografia apresentada à FTESM como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia. Prof.(a) : Ms. Carlos Eduardo Lourenço dos Santos Norte. Rio de Janeiro 2013

alunos, mas principalmente quais procedimentos metodológicos deveriam ser aplicados. Na orientação destes procedimentos encontramos o psicopedagogo como agente de inclusão na escola e na sociedade, que tem um papel fundamental, principalmente por considerarmos a concepção transdiciplinar da profissão permitindo que o psicopedagogo se torne um mediador aluno-escola-família, Sabemos que em centros especializados ao atendimento ao autista são aplicados metodologias e estratégias de…

de Ética do Psicopedagogo, as atividades de um profissional da área são as de promoção da aprendizagem, contribuição para a inclusão escolar e social, atuar nas dificuldades de aprendizagem através do diagnóstico e soluções para estas, mediação de conflitos no processo de aprendizagem e pesquisas científicas (BOMBANATTO, 2014). Barbosa (2007) atenta para o ponto de que a psicopedagogia não deve ser vista como uma correção a uma falha no sistema de ensino, mas sim como uma parceria para…

falada, lida e a escrita, e, a partir disso, compreender a razão pela qual alguns alunos, sem deficiência, apresentam dificuldades de aprendizagem e consequentemente insucesso escolar. Aprender a ler e escrever é uma das metas mais desejadas pelas famílias e pelos educandos, sejam eles deficientes ou não, pois por meio dessas habilidades estes terão acesso aos conhecimentos, habilidades e valores científicos considerados relevantes no contexto social em que vivem, no qual a leitura e a…

em primeiro lugar e a todos que diretamente ou indiretamente contribuíram a alcançar meus objetivos, em particular a minha família: mãe, marido, filhos, irmãos pelo carinho e respeito e acima de tudo por acreditar em minha capacidade. RESUMO O objetivo desse trabalho consiste em mostrar em vários aspectos a importância do Psicopedagogo dentro da Unidade Escolar, ajudando, descobrindo, orientando no processo de construção e reconstrução do…

apresentando dificuldades na aprendizagem. Percebe-se que nas escolas os professores estão identificando alunos com dificuldades de aprendizagem, porém é importante destacar que os professores não estão realmente agindo como profissionais e apostando nos alunos. Acontece que vão mandando esses alunos para o Psicopedagogo Clinico para ele resolver muitas situações que compete do dever do professor. Portanto quando tiver o Psicopedagogo Institucional na própria escola esses problemas…

ALTAS HABILIDADES: INSTITUIÇÃO, PROFESSOR E PSICOPEDAGOGO Fátima Aparecida Ferreira Coelho¹ RESUMO: Este artigo discorre sobre as dificuldades de ser e ter um aluno com altas habilidades/ superdotado numa sala do ensino fundamental, a falta de estímulos e compreensão dos professores, psicopedagogos e família, os embasamentos legais e seus direitos. PALAVRAS-CHAVE: Altas habilidades, ensino fundamental, psicopedagogia.

FACULDADE CATÓLICA DE ANÁPOLIS – FCA ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA O PSICOPEDAGOGO E SUA INTERVENÇÃO NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Orientador(a): Rose Dias ANÁPOLIS - GO 2010 JOAQUIM FRANCISCO GOMES ROSALVO DE SANTANA GOMES O PSICOPEDAGOGO E SUA INTERVENÇÃO NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Pesquisa Bibliográfica Orientada - PBO apresentada à Faculdade Católica de Anápolis como requisito parcial para a conclusão do curso

inspetores, supervisores e orientadores para atuar no ambiente escolar. Nos anos 80, houve pouco questionamento sobre qual o perfil do pedagogo que deveria ser formado. A partir dos anos 90, registrou-se uma acentuada preocupação com a formação dos professores da educação infantil e dos primeiros anos do fundamental. Com a virada do milênio, entraram em cena discussões sobre a identidade profissional dos docentes, acrescidas de novas dimensões de sua atuação e formação, como o ensino a…

de nível superior, com especialização nas áreas requeridas, que dê suporte ao processo de motivação e acompanhamento individual e coletivo dos assistidos. Enquanto instituição executora se propõe no decorrer do Projeto buscar contrapartida, parceria e agregar novas oportunidades junto à iniciativa pública, privada, meios de comunicação para a ampliação do projeto e bem como sua divulgação, manutenção e sustentabilidade “O homicídio é a principal causa de morte entre jovens…