Psicopedagogo E Transtornos Alimentares

ESPECTRO AUTISTA RESUMO O autismo é um transtorno de neurodesenvolvimento com diversas apresentações clínicas. Essas apresentações variam em gravidade (leves a graves) e são denominados transtornos do espectro do autismo. O sinal mais comum aos transtornos desse espectro é o déficit de interação social, que está associado a déficits de comunicação verbal e não-verbal e a comportamentos estereotipados e repetitivos. Graças a estudos recentes que utilizam métodos de imagem cerebral, os…

pensar...”. (ELIAS; 1997, p. 35) Ou seja, a estrutura emocional de indivíduo começa a ser formada desde o dia do seu nascimento, por isso a criança precisa de muitos cuidados desde o seu primeiro dia de vida, caso contrário poderá acontecer um transtorno por vários motivos e em várias faixas etárias. Fagali (2001) define ainda que “o aprender de uma criança está intimamente relacionado aos valores e modalidades do aprender de uma escola, de uma família, de uma comunidade, de uma cultura…

sentimentos, seus medos, angustias e traumas. Brincado ela capaz de superar os desafios propostos, de aprender com facilidade e querer continuar aprendendo. É através dos jogos que o psicopedagogo realiza parte do diagnóstico de uma criança com transtornos ou dificuldades de aprendizagem, com eles também o psicopedagogo realiza o processo terapêutico nas crianças encaminhadas a ele. Na sala o professor que inseri em seu planejamento brincadeiras e jogo possuem êxito não só nos conteúdo…

pré-julgamentos, é preciso (re) pensar sobre o assunto e mudar de atitude. Quanto mais cedo o diagnostico melhor será o desempenho da criança no desenvolvimento e na aprendizagem. Uma equipe multidisciplinar formada por psicólogos, fonoaudiólogos e psicopedagogos deve iniciar uma minuciosa investigação. Essa mesma equipe deve ainda garantir uma maior abrangência do processo de avaliação, verificando a necessidade do parecer de outros profissionais como neurologista, oftalmologista,…

A equipe administrativa da escola é formada pelo Diretor, Vice-diretor, Secretária, Auxiliar de secretaria e Coordenação Pedagógica. O Colégio não possui psicopedagogo. A equipe administrativa da escola é formada pelo Diretor, Vice-diretor, Secretária, Auxiliar de secretaria e Coordenação Pedagógica. O Colégio não possui psicopedagogo. COLÉGIO DE PÁDUA RELATÓRIO 3.2 ENTREVISTA – COORDENADOR PEDAGÓGICO…

DISTURBIOS DE APRENDIZAGEM xxxxxxxxxxxxx 2014 DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Dificuldade de aprendizagem, por vezes referida como desordem de aprendizagem ou transtorno de aprendizagem, é um tipo de desordem pela qual um indivíduo apresenta dificuldades em aprender efetivamente. A desordem afeta a capacidade do cérebro em receber e processar informação e pode tornar problemático para um indivíduo o aprendizado

Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) (em inglês, Attention Deficit/Hyperactivity Disorder, ADHD)2 é uma síndrome caracterizada por desatenção, hiperatividade e impulsividade causando prejuízos a si mesmo e aos outros em pelo menos dois contextos diferentes (geralmente em casa e na escola/trabalho). Na Classificação Internacional de Doenças daOMS mais recente (CID-10) é classificado como um Transtorno Hipercinético.3 4

INTRODUÇÃO Este trabalho com o tema: O Transtorno de Déficit de Atenção/hiperatividade, que passaremos a chamar apenas pela sigla TDAH, elaborado pelo grupo (abordado no início do trabalho), busca várias referências para entendermos melhor o processo, suas causas e consequências. O trabalho orienta-se pelos conceitos de TDHA, seus principais sintomas e principais características. Verificamos em estudos científicos possíveis motivos para O Transtorno do Déficit de…

sentimentos de tristeza, desencanto, disforia ou desespero, já a síndrome está relacionada a alterações do humor como tristeza, irritabilidade, incapacidade de sentir prazer, apatia, baixa autoestima, e alterações cognitivas e vegetativas como o transtorno do sono, do apetite, e dificuldade de concentração. A Depressão Infantil é uma doença que vêm sendo muito enfatizada nos meios de comunicação, uma vez que sua incidência pode comprometer o desenvolvimento da criança e interferir em seu…

em relação à aprendizagem Um pouco mais sobre a importância da neurociência na educação Conhecendo mais a neuroeducação Motivando os alunos A importância da leitura Bullying Transtornos, distúrbios e problemas de aprendizagem A pratica pedagógica na educação atual Transtornos de humor e de ansiedade Transtornos de humor As funções do cérebro Intervenções neuroeducacionais Cérebro: aprofundando-se no assunto Como funciona Algumas doenças relacionadas ao cérebro Algumas…