Psicopedagogia Institucional Ludico

(1987). Em minha trajetória como professora dos anos iniciais estive sempre às voltas com o uso do termo psicomotricidade e com a percepção de sua importância para o desenvolvimento infantil, mas foi somente no curso de especialização em Psicopedagogia, com a disciplina psicomotricidade, que percebi o quanto o meu conhecimento sobre o tema era superficial e lacunado, apesar de ter 20 anos de experiência como docente, mestrado em educação e uma especialização em Educação…

1 A DISLEXIA NA ÓTICA DO PSICOPEDAGOGO Cilene Knauf Lopes 1 Carmem Inêz de Oliveira 2 RESUMO O objetivo deste trabalho é de compreender a concepção do profissional da área de Psicopedagogia sobre o termo dislexia, bem como as estratégias utilizadas para desenvolver o plano de trabalho psicopedagógico com clientes disléxicos. Utilizou-se como fundamentação metodológica a abordagem de pesquisa qualitativa. A dislexia é um dos vários distúrbios de aprendizagem relacionado à leitura…

história... ISSN 2179-4111. Ano 3, Volume fev., Série 06/02, 2012, p.01-12. O presente artigo faz parte da Monografia de Conclusão de Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional pelo INEC/Universidade Cruzeiro do Sul, orientada pelo Prof. Dr. Fábio Pestana Ramos. Este artigo surgiu da necessidade de demonstrar a importância do lúdico no ensino da matemática para alunos do 1° ao 3° ano do ensino fundamental, por ser nesta faixa etária que os alunos, por sua natureza se…

pesquisa, pudemos concluir que o psicopedagogo carrega consigo a enorme responsabilidade de assegurar a aprendizagem de seus clientes/pacientes. Os dados mostraram que a maioria dos psicopedagogos sempre estão em busca de novos recursos, cada vez mais lúdicos e dinâmicos que atendam as necessidades de seus clientes/pacientes. Palavras-chave: intervenção, psicopedagógica, crianças, TDAH. 1 INTRODUÇÃO Atualmente o TDA, com ou sem Hiperatividade, é considerado um dos problemas…

215294 RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA CURITIBA-PR 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CAMILA NUNES VOLKOF MAYER RU 215294 RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA CURITIBA-PR. 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Relatório Final de Estágio de Psicopedagogia Clinica apresentado à…

autoras Selma Garrido Pimenta e Lea das Graças Camargo Anastasiou, mostram que “O avançar no processo de docência e do desenvolvimento profissional, mediante a preparação pedagógica não se dará em separado de processos de desenvolvimento pessoal e Institucional: este é o desafio a ser hoje, considerando na construção da docência no ensino superior (. 259)”. Evidenciam assim a discussão importante a respeito da formação continuada se referindo ao processo de docência no ensino superior.…

FACULDADE MONTENEGRO - FAM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL MONOGRAFIA JOGOS PARA A ESTIMULAÇÃO DAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS MARANHÃOZINHO-MA 2011 ESTER CÂNDIDO DE OLIVEIRA JOGOS PARA A ESTIMULAÇÃO DAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS Monografia apresentada à Universidade Montenegro, parcial para a obtenção do título de especialista de Pós-Graduação latu senso em Psicopedagogia Institucional. PROFESSORA ESPECIALISTA TATIANA SUELY RIBEIRO LOPES MARANHÃOZINHO -…

TAPAJÓS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA JÂNIA LÍDIA MAREGA PROJETO DE INTERVENÇÃO DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA: auxílio de jogos na escrita e na leitura URUARÁ- PA 2012 JÂNIA LÍDIA MAREGA PROJETO DE INTERVENÇÃO DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA: auxílio de jogos na escrita e na leitura Projeto de atividades interventivas apresentado ao curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica da FAT- Faculdade Tapajós,…

INTERNACIONAL DE CURITIBA AMANDA FURTADO DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA UBERABA 2013 AMANDA FURTADO DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA Relatório de Estágio Clínico apresentado como requisito parcial para obtenção do título de especialista no curso de pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional, na modalidade a distância, da Faculdade Internacional de Curitiba -…

DO SOCORRO DA SILVA BARROS A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia para obtenção do titulo de (Especialista em Psicopedagogia), sob orientação do Professor Hemerson Basílio Pereira. FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA POLO DE AMERICANA - SP 2010